ENFERMERA. Tema 27. Gestión de casos. Modelo Andaluz de Gestión de Casos. Enfermera gestora de casos hospitalaria y comunitaria. Desarrollo competencial en el SSPA. La gestión de casos como intervención para la atención a personas con alta complejidad clínica y dependencia. Criterios, estratificación y herramientas de cribaje de la complejidad. BRASS. INTERMED.

Servicio Andaluz de Salud JUNTA DE ANDALUCÍA Enfermera
Tema 27 – Gestión de Casos | Oposiciones SAS Enfermería

Tema 27 – Gestión de Casos. Modelo Andaluz de Gestión de Casos

Material de Estudio | Oposiciones SAS Enfermería 2025

🎯 ¿Por qué es importante este tema?

Mira, vamos a ser sinceros. Este tema es la joya de la corona de la enfermería del SAS. No hablo solo de pasar el examen, hablo de entender cómo funciona realmente la atención sanitaria cuando sales de la teoría y te enfrentas al paciente crónico complejo que ves cada día en consulta.

¿Sabes qué pasa en la realidad? Tienes a doña María, 78 años, EPOC, diabetes, insuficiencia cardíaca, que vive sola, que ayer estuvo ingresada en el hospital y hoy está en su casa sin saber quién le va a controlar la glucemia. Eso es complejidad. Y la gestión de casos es la herramienta que evita que doña María reingrese la semana que viene.

¿Por qué cae tanto en el examen? Porque el SAS ha apostado fuerte por este modelo. La Enfermera Gestora de Casos no es una figura testimonial, es el eje de la continuidad asistencial entre el hospital, el centro de salud y el domicilio. Las preguntas sobre BRASS, INTERMED, criterios de complejidad y el rol de la EGC son recurrentes desde 2016.

Y aquí viene lo bueno: este tema conecta con casi todo el temario. Cronicos complejos (Tema 63), continuidad de cuidados (Tema 26), PAE y taxonomías (Tema 30), telecontinuidad (Tema 28), atención domiciliaria (Tema 60), valoración geriátrica (Tema 59)… Si dominas gestión de casos, tienes las llaves de medio temario.

📑 Índice de Contenidos

  1. Gestión de Casos: Concepto, Fundamento y Modelo Andaluz
    • Definición y objetivos de la gestión de casos
    • El Modelo Andaluz: características diferenciales
    • Marco normativo y estratégico (LOPS, Estrategia de Cuidados SSPA)
  2. La Enfermera Gestora de Casos (EGC): Perfiles y Competencias
    • EGC Comunitaria vs. EGC Hospitalaria
    • Funciones, responsabilidades y ámbito de actuación
    • Desarrollo competencial en el SSPA
  3. Complejidad Clínica y Herramientas de Cribaje
    • Criterios de complejidad: clínicos, funcionales, sociales, cognitivos
    • Escala BRASS (Blaylock Risk Assessment Screening Score)
    • Instrumento INTERMED
    • Estratificación poblacional y pirámide de riesgo
  4. Continuidad Asistencial y Coordinación Sociosanitaria
    • Plan de Acción Personalizado (PAP)
    • Dossier e informes de cuidados en Diraya
    • Telecontinuidad y Salud Responde
  5. Enfermería de Práctica Avanzada (EPA) y Modelos de Asignación
    • Concepto de EPA en gestión de casos
    • Modelos de asignación enfermera-paciente
    • Enfermera Referente

1. GESTIÓN DE CASOS: CONCEPTO, FUNDAMENTO Y MODELO ANDALUZ

1.1. Definición y Fundamentos Conceptuales

La Gestión de Casos (del inglés Case Management) es un sistema clínico de coordinación asistencial en el que una enfermera asume la responsabilidad individualizada de gestionar el cuidado integral de un paciente determinado, generalmente con alta complejidad clínica y/o dependencia, a lo largo de todo su proceso asistencial y en los diferentes niveles de atención sanitaria.

💡 Concepto Clave: ¿Qué NO es gestión de casos?

Error frecuente en el examen: Confundir gestión de casos con otros modelos organizativos.

  • NO es simplemente «atender pacientes complejos» (eso lo hace cualquier enfermera)
  • NO es solo el seguimiento hospitalario de un paciente
  • NO es únicamente coordinación con trabajo social
  • SÍ es la responsabilidad de una enfermera específica sobre la coordinación integral del proceso del paciente entre niveles asistenciales
  • SÍ es garantizar la continuidad de cuidados mediante valoración exhaustiva, planificación anticipada y gestión de recursos

La gestión de casos surge como respuesta a varios problemas detectados en los sistemas sanitarios modernos:

  1. Fragmentación asistencial: El paciente crónico complejo transita entre múltiples profesionales y dispositivos (AP, hospital, urgencias, domicilio) sin una coordinación efectiva, lo que genera duplicidad de pruebas, mensajes contradictorios y pérdida de información.
  2. Envejecimiento poblacional y cronicidad: El perfil epidemiológico ha cambiado radicalmente. Ya no atendemos principalmente patología aguda, sino personas con pluripatología crónica que requieren seguimiento longitudinal y coordinación sociosanitaria.
  3. Complejidad multidimensional: La complejidad no es solo clínica (múltiples enfermedades), también es funcional (dependencia para ABVD), cognitiva (deterioro), social (aislamiento, cuidador sobrecargado) y económica.
  4. Reingresos hospitalarios evitables: Un porcentaje significativo de reingresos a 30 días se deben a fallos en la coordinación del alta, falta de seguimiento domiciliario y ausencia de planificación anticipada.

1.2. El Modelo Andaluz de Gestión de Casos

El Modelo Andaluz de Gestión de Casos se desarrolla en el marco de la Estrategia para la Atención a Pacientes con Enfermedades Crónicas en Andalucía (actualmente integrada en el Plan Andaluz de Atención Integrada a Pacientes con Enfermedades Crónicas – PAAIPEC) y la Estrategia de Cuidados de Andalucía.

🏥 En la práctica del SAS: Características diferenciales del modelo andaluz

A diferencia de otros modelos autonómicos o internacionales, el Modelo Andaluz presenta estas particularidades:

  • Doble perfil de EGC: Comunitaria (en Atención Primaria) y Hospitalaria (en unidades de hospitalización), asegurando la continuidad en ambos sentidos (ingreso-alta y alta-domicilio).
  • Población diana específica: Pacientes incluidos en Procesos Asistenciales Integrados (PAI) de especial complejidad: Pluripatológico, Cuidados Paliativos, Insuficiencia Cardíaca, Ictus, Demencias, Trastorno Mental Grave, Fractura de Cadera en el Anciano.
  • Herramientas corporativas: Uso de Diraya (Estación Clínica de Cuidados), Salud Responde (telecontinuidad), instrumentos de cribaje validados (BRASS, INTERMED).
  • Coordinación sociosanitaria: La EGC actúa como enlace entre el sistema sanitario (SAS) y el sistema social (Servicios Sociales Comunitarios, Ley de Dependencia).

1.3. Marco Normativo y Estratégico

La gestión de casos en Andalucía se sustenta en varios documentos normativos y estratégicos:

  • Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de Ordenación de las Profesiones Sanitarias (LOPS): Establece el marco del desarrollo profesional y las competencias de enfermería en la gestión clínica (Art. 7.2).
  • Ley 2/1998, de 15 de junio, de Salud de Andalucía: Fundamenta la organización del Sistema Sanitario Público de Andalucía (SSPA) y el modelo de gestión clínica.
  • Estrategia de Cuidados de Andalucía (SSPA): Define el Modelo de Gestión de Cuidados, la continuidad asistencial, la personalización y el desarrollo de perfiles avanzados como la EGC.
  • Plan Andaluz de Atención Integrada a Pacientes con Enfermedades Crónicas (PAAIPEC): Establece la estratificación poblacional, los criterios de inclusión en gestión de casos y los objetivos de continuidad.

⚠️ IMPORTANTE PARA EXAMEN

Pregunta recurrente: «¿Cuál es el objetivo principal de la gestión de casos en el SSPA?»

Respuesta correcta: Garantizar la continuidad asistencial y la coordinación de cuidados de pacientes con alta complejidad clínica y dependencia, mediante una valoración integral sociosanitaria que optimice el uso de recursos y mejore los resultados en salud.

Distractores típicos: «Reducir el gasto farmacéutico», «Realizar técnicas complejas», «Sustituir al trabajador social».

2. LA ENFERMERA GESTORA DE CASOS (EGC): PERFILES Y COMPETENCIAS

2.1. Perfil Profesional de la EGC

La Enfermera Gestora de Casos es una enfermera graduada o diplomada con formación específica y experiencia en atención a pacientes crónicos complejos, que ha desarrollado competencias avanzadas en:

  • Valoración integral exhaustiva: Aplicación de instrumentos de clinimetría (escalas de valoración funcional, cognitiva, social, de complejidad).
  • Razonamiento clínico avanzado: Capacidad para identificar diagnósticos enfermeros complejos, anticipar complicaciones y priorizar intervenciones.
  • Gestión clínica y coordinación: Habilidades de gestión de recursos, coordinación con otros profesionales (médico, trabajador social, fisioterapeuta) y negociación con dispositivos asistenciales.
  • Comunicación terapéutica: Entrevista clínica avanzada, entrevista motivacional, counselling, manejo de situaciones complejas (malas noticias, conflictos éticos).

2.2. EGC Comunitaria vs. EGC Hospitalaria

El Modelo Andaluz diferencia dos perfiles de Enfermera Gestora de Casos según su ámbito de actuación:

Característica EGC Comunitaria EGC Hospitalaria
Ámbito Atención Primaria (Centro de Salud, Domicilio) Hospital (Unidades de Hospitalización)
Población diana Pacientes crónicos complejos en seguimiento comunitario: Pluripatológico (PP), Gran Dependiente, Cuidados Paliativos domiciliarios, TMG, pacientes de riesgo social elevado Pacientes ingresados incluidos en PAI de alta complejidad: PP hospitalizado, Ictus, Fractura de Cadera, Paliativos, Insuficiencia Cardíaca avanzada, Demencias
Foco principal Seguimiento longitudinal, prevención de agudizaciones, adherencia terapéutica, educación sanitaria, coordinación sociosanitaria (Servicios Sociales, Ley Dependencia) Coordinación del alta hospitalaria, prevención de reingresos, planificación de la transición hospital-domicilio, enlace con AP y recursos comunitarios
Herramientas clave INTERMED (complejidad integral), Valoración Integral Exhaustiva (VIE), Plan de Acción Personalizado (PAP), escalas funcionales (Barthel, Lawton-Brody), cognitivas (Pfeiffer), sociales (APGAR familiar, Duke-Unc, Zarit) BRASS (riesgo de alta compleja), INTERMED, Índice PROFUND (pronóstico PP), escalas de dependencia, planificación anticipada del alta
Continuidad Recibe información de alta de EGC Hospitalaria. Realiza seguimiento domiciliario post-alta. Activa recursos comunitarios. Telecontinuidad (Salud Responde). Coordina con EGC Comunitaria el plan de alta. Elabora Informe de Continuidad de Cuidados. Asegura transición segura.

💡 Concepto Clave: La «Puerta Giratoria»

Una de las principales justificaciones para la existencia de la EGC Hospitalaria es evitar la «puerta giratoria»: pacientes que ingresan, reciben el alta sin planificación adecuada, se descompensan en domicilio por falta de seguimiento, y reingresan a los pocos días.

La EGC Hospitalaria identifica desde el ingreso (mediante BRASS u otros criterios) qué pacientes tienen riesgo de alta compleja y activa la coordinación con la EGC Comunitaria para asegurar el seguimiento post-alta.

2.3. Funciones de la Enfermera Gestora de Casos

Las funciones específicas de la EGC, independientemente de su ámbito, incluyen:

  1. Cribaje y captación activa:
    • Identificar pacientes que cumplen criterios de inclusión en gestión de casos
    • Aplicar herramientas de cribaje (BRASS al ingreso, INTERMED, criterios de fragilidad)
    • Priorizar según nivel de complejidad y riesgo
  2. Valoración integral exhaustiva (VIE):
    • Valoración clínica: patologías, tratamientos, adherencia, síntomas
    • Valoración funcional: ABVD (Barthel), AIVD (Lawton-Brody), movilidad
    • Valoración cognitiva: Pfeiffer, MEC, GDS si demencia
    • Valoración social: situación familiar, cuidador principal, sobrecarga (Zarit), apoyo social (Duke-Unc, APGAR), barreras arquitectónicas, situación económica
    • Valoración de complejidad: INTERMED (4 dimensiones: biológica, psicológica, social, sistema sanitario)
  3. Planificación anticipada de cuidados:
    • Elaboración de Plan de Cuidados individualizado (NANDA-NOC-NIC) registrado en Diraya
    • Plan de Acción Personalizado (PAP): pacto de objetivos con el paciente y cuidador
    • Planificación del alta: recursos necesarios (oxigenoterapia, nutrición enteral, curas), dispositivos de apoyo, seguimiento post-alta
  4. Coordinación e integración de recursos:
    • Coordinación con el médico de familia, enfermera de referencia de AP, especialistas
    • Enlace con Trabajo Social para gestión de recursos sociales (ayuda a domicilio, teleasistencia, Ley Dependencia)
    • Coordinación con Salud Responde para telecontinuidad
    • Activación de Equipos de Soporte (ESAD, Hospitalización Domiciliaria)
  5. Educación sanitaria y empoderamiento:
    • Educación terapéutica al paciente y cuidador sobre manejo de la enfermedad
    • Autogestión de síntomas, reconocimiento de signos de alarma
    • Apoyo al cuidador: prevención de claudicación, autocuidado del cuidador
  6. Seguimiento y evaluación:
    • Revisión periódica del Plan de Cuidados (frecuencia según complejidad)
    • Evaluación de resultados (NOC), adherencia terapéutica, calidad de vida
    • Ajuste de intervenciones según evolución

2.4. Desarrollo Competencial en el SSPA

El desarrollo de la figura de la EGC en Andalucía se enmarca en el Modelo Andaluz de Desarrollo Profesional, que integra:

  • Formación específica: Cursos de gestión de casos, valoración geriátrica, cuidados paliativos, gestión clínica avanzada.
  • Acreditación de competencias: La Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía (ACSA) certifica competencias profesionales en gestión de casos.
  • Carrera Profesional: La EGC puede optar a la Carrera Profesional del SAS, acreditando la actividad, formación y docencia relacionada con la gestión de casos.
  • Enfermería de Práctica Avanzada (EPA): La gestión de casos es uno de los ámbitos de desarrollo de la EPA en el SAS, con autonomía clínica ampliada y responsabilidad en la toma de decisiones complejas.

3. COMPLEJIDAD CLÍNICA Y HERRAMIENTAS DE CRIBAJE

3.1. Criterios de Complejidad

La complejidad en el paciente crónico es un concepto multidimensional que va más allá de la simple acumulación de enfermedades. Un paciente es complejo cuando presenta:

  1. Complejidad clínica:
    • Pluripatología (≥2 categorías del PAI Pluripatológico)
    • Enfermedades en fase avanzada (insuficiencia cardíaca III-IV, EPOC Gold D, enfermedad renal crónica avanzada)
    • Fragilidad clínica
    • Alta frecuentación (≥4 ingresos/año o ≥2 visitas urgencias/mes)
    • Riesgo de eventos adversos por polimedicación (≥5 fármacos)
  2. Complejidad funcional:
    • Dependencia para ABVD (Barthel <60)
    • Dependencia para AIVD (Lawton-Brody <5 en mujeres, <3 en hombres)
    • Riesgo de caídas (Dowton ≥3, o escala de riesgo de caídas ≥1 respuesta positiva)
  3. Complejidad cognitiva:
    • Deterioro cognitivo (Pfeiffer ≥3 errores)
    • Demencia diagnosticada
    • Trastorno mental grave
  4. Complejidad social:
    • Vive solo/a sin apoyo familiar
    • Cuidador principal sobrecargado (Zarit ≥47)
    • Situación económica precaria
    • Barreras arquitectónicas en domicilio
    • Aislamiento social (Duke-Unc <32)

⚠️ IMPORTANTE PARA EXAMEN

No confundir:

  • Paciente pluripatológico: Cumple criterios del PAI Pluripatológico (≥2 categorías definitorias). Es un concepto clínico.
  • Paciente complejo: Concepto más amplio que incluye dimensiones funcional, cognitiva y social, además de la clínica. Puede ser pluripatológico o no.
  • Paciente crónico: Presenta una o más enfermedades de larga duración. No necesariamente complejo.

3.2. Escala BRASS (Blaylock Risk Assessment Screening Score)

El BRASS es una escala de cribaje desarrollada por Blaylock y Cason para identificar, desde el momento del ingreso hospitalario, aquellos pacientes que están en riesgo de tener una estancia prolongada o un alta compleja.

Características del BRASS:

  • Finalidad: Detectar precozmente pacientes que necesitarán intervención de la EGC Hospitalaria para planificación del alta.
  • Momento de aplicación: En las primeras 24-48 horas del ingreso.
  • Validación: Validado en población hospitalaria para predecir alta compleja. NO validado para pacientes domiciliarios (error frecuente en examen).
  • Estructura: Se compone de 10 ítems que evalúan:
    1. Edad (0-2 puntos)
    2. Situación de convivencia (0-3 puntos)
    3. Situación funcional previa al ingreso (0-3 puntos)
    4. Situación cognitiva (0-3 puntos)
    5. Patrón de conducta (0-5 puntos)
    6. Movilidad (0-3 puntos)
    7. Comportamiento sensorial (0-3 puntos)
    8. Número de ingresos previos en el último año (0-2 puntos)
    9. Número de problemas médicos activos (0-3 puntos)
    10. Número de medicamentos que toma (0-3 puntos)
  • Puntuación: Rango de 0 a 40 puntos. A mayor puntuación, mayor riesgo.
    • ≥10 puntos: Riesgo de alta compleja. Requiere valoración por EGC Hospitalaria.
    • <10 puntos: Riesgo bajo. Seguimiento habitual.

Pregunta Real OPE 2025

En relación al índice de BRASS (Blaylock Risk Assessment Screening Score), señale la respuesta INCORRECTA:

a) Tiene como objetivo identificar, desde el momento del ingreso, aquellos pacientes que están en riesgo de tener una estancia prolongada en el hospital.

b) Es un instrumento que sólo ha sido validado para evaluar la complejidad de los pacientes domiciliarios.

c) Se compone de una escala en la que se evalúan 10 elementos.

d) Asigna una puntuación entre 0 y 40.

✅ Respuesta correcta: b)

Argumentación: El BRASS es un instrumento validado específicamente para pacientes hospitalarios, no para pacientes domiciliarios. Se aplica en las primeras horas del ingreso hospitalario para identificar riesgo de estancia prolongada o alta compleja. La afirmación de que «sólo ha sido validado para evaluar la complejidad de los pacientes domiciliarios» es completamente falsa, ya que su ámbito de validación es precisamente el opuesto: el entorno hospitalario.

❌ Por qué las otras son incorrectas:
  • a) VERDADERA: Es precisamente el objetivo del BRASS: cribaje precoz (al ingreso) de pacientes con riesgo de estancia prolongada o necesidad de recursos complejos al alta.
  • c) VERDADERA: El BRASS evalúa 10 ítems (edad, convivencia, situación funcional previa, cognición, patrón de conducta, movilidad, comportamiento sensorial, ingresos previos, problemas médicos activos, número de medicamentos).
  • d) VERDADERA: La puntuación del BRASS va de 0 a 40. El punto de corte habitual para considerar riesgo de alta compleja es ≥10 puntos.

3.3. Instrumento INTERMED

El INTERMED es un instrumento de valoración de la complejidad biopsicosocial del paciente desde una perspectiva multidisciplinar. A diferencia del BRASS (que se centra en el riesgo de alta compleja), el INTERMED evalúa la complejidad integral del paciente en 4 dimensiones temporales (historia, estado actual, pronóstico, motivación) y 4 áreas.

Las 4 áreas del INTERMED:

  1. Dimensión biológica: Cronicidad, diagnóstico, severidad sintomática, desafío diagnóstico/terapéutico.
  2. Dimensión psicológica: Restricción de afrontamiento, disfunción psiquiátrica, resistencia al tratamiento, síntomas mentales.
  3. Dimensión social: Situación social, disfunción social, red de apoyo social limitada, problemas residenciales.
  4. Dimensión del sistema sanitario: Historia de tratamientos, intensidad del tratamiento, coordinación, accesibilidad, organización de cuidados.

Características del INTERMED:

  • Puntuación: 0-63 puntos. Cada ítem puntúa de 0 a 3.
    • 0-20 puntos: Complejidad baja
    • 21-30 puntos: Complejidad moderada
    • ≥31 puntos: Complejidad alta. Requiere intervención multidisciplinar (EGC, Trabajo Social, Psicología, Médico especialista).
  • Aplicación: Tanto en ámbito hospitalario como comunitario.
  • Finalidad: Realizar una valoración estandarizada de la complejidad y planificar la asistencia desde una perspectiva multidisciplinar. No solo identifica riesgo, sino que orienta qué tipo de intervenciones se necesitan en cada dimensión.

Pregunta Real SAS 2023 Aplazado

La Escala INTERMED permite:

a) Valorar el grado de complejidad de una persona hospitalizada para su agrupación por GRD (grupos relacionados por el diagnóstico).

b) Planificar los cuidados según modelo de V. Henderson.

c) Realizar una valoración estandarizada de la complejidad y planificar la asistencia de la persona, desde una perspectiva multidisciplinar.

d) La Escala INTERMED se encuentra en fase de elaboración.

✅ Respuesta correcta: c)

Argumentación: El INTERMED es un instrumento validado y en uso activo que permite realizar una valoración estandarizada de la complejidad del paciente en 4 dimensiones (biológica, psicológica, social y del sistema sanitario). Su finalidad es identificar el nivel de complejidad y, lo más importante, planificar la asistencia desde una perspectiva multidisciplinar, determinando qué profesionales deben intervenir (enfermera, médico, trabajador social, psicólogo) según las necesidades detectadas en cada dimensión. Esta es la esencia del INTERMED.

❌ Por qué las otras son incorrectas:
  • a) FALSA: Los Grupos Relacionados por el Diagnóstico (GRD) son un sistema de clasificación de pacientes hospitalarios para la gestión y financiación basado en la agrupación de diagnósticos médicos con consumo de recursos similar. No tiene nada que ver con la valoración de complejidad biopsicosocial del INTERMED. Esta opción confunde dos conceptos completamente diferentes.
  • b) FALSA: El modelo de Virginia Henderson es un modelo teórico de enfermería basado en las 14 necesidades básicas. La planificación de cuidados según Henderson se basa en la valoración de necesidades, no en una escala de complejidad multidimensional. El INTERMED no está diseñado para aplicar un modelo de enfermería específico, sino para valorar complejidad integral.
  • d) FALSA: El INTERMED NO está en fase de elaboración, es un instrumento completamente desarrollado, validado en múltiples idiomas (incluido el español) y en uso en el SSPA y otros sistemas sanitarios desde hace años. Esta afirmación es completamente errónea.

💡 Diferencia clave: BRASS vs. INTERMED

Característica BRASS INTERMED
Finalidad Cribaje de riesgo de alta compleja Valoración de complejidad integral
Ámbito validado Solo hospitalario (al ingreso) Hospitalario y comunitario
Dimensiones Principalmente social y funcional 4 dimensiones: biológica, psicológica, social, sistema sanitario
Puntuación 0-40 puntos (≥10 = riesgo) 0-63 puntos (≥31 = alta complejidad)
Uso en EGC EGC Hospitalaria (cribaje inicial) EGC Comunitaria y Hospitalaria (valoración exhaustiva)

3.4. Estratificación Poblacional y Pirámide de Riesgo

El PAAIPEC establece una estratificación poblacional basada en el nivel de riesgo y complejidad, que orienta la intensidad de las intervenciones:

  1. Nivel 1 – Población general: Sin enfermedad crónica o con enfermedades crónicas bien controladas. Intervenciones de promoción de salud y prevención primaria.
  2. Nivel 2 – Paciente crónico de bajo riesgo: Una o dos enfermedades crónicas estables, sin complicaciones. Seguimiento habitual en AP.
  3. Nivel 3 – Paciente crónico de alto riesgo: Múltiples enfermedades crónicas, algunos episodios de descompensación, riesgo de agudización. Seguimiento reforzado en AP, posible intervención de EGC Comunitaria.
  4. Nivel 4 – Paciente crónico complejo (PP): Cumple criterios PAI Pluripatológico, alta fragilidad, dependencia. Inclusión en gestión de casos por EGC Comunitaria.
  5. Nivel 5 – Paciente de muy alta complejidad: PP con gran dependencia, situación terminal, alta frecuentación. Gestión de casos intensiva, coordinación sociosanitaria, posible Hospitalización Domiciliaria o ESAD (Equipo de Soporte de Atención Domiciliaria).

4. CONTINUIDAD ASISTENCIAL Y COORDINACIÓN SOCIOSANITARIA

4.1. Continuidad de Cuidados: Concepto y Dimensiones

La continuidad de cuidados es el engranaje fundamental de la gestión de casos. Consiste en asegurar que el paciente reciba una atención fluida, coordinada e ininterrumpida cuando se mueve entre los distintos niveles asistenciales (AP → Hospital → Domicilio → Urgencias → AP…).

La continuidad tiene tres dimensiones:

  1. Continuidad de información: El paciente no tiene que repetir su historia clínica en cada dispositivo. Los profesionales tienen acceso a la Historia de Salud Digital (Diraya), informes de cuidados, plan terapéutico.
  2. Continuidad de gestión: Existe coordinación activa entre profesionales de distintos niveles. La EGC es la figura clave que «cose» esta coordinación.
  3. Continuidad relacional: El paciente percibe que existe una relación terapéutica sostenida en el tiempo con los profesionales que le atienden. La Enfermera Referente y la EGC favorecen esta dimensión.

4.2. Plan de Acción Personalizado (PAP)

El Plan de Acción Personalizado (PAP) es un instrumento de intervención en pacientes crónicos complejos que consiste en un proceso de colaboración entre el paciente (o cuidador) y los profesionales sanitarios para establecer un pacto de objetivos que promueva la participación activa y la autogestión de la enfermedad.

Pregunta Real SAS 2023 Aplazado

En relación al Plan de Acción Personalizado, señale la opción INCORRECTA:

a) Es un proceso de colaboración entre pacientes o personas cuidadoras y profesionales sanitarios.

b) Solo puede ser utilizado en los pacientes crónicos complejos priorizados tras la realización de la valoración integral exhaustiva.

c) Es un instrumento de intervención en pacientes crónicos complejos o en situación de cronicidad.

d) Es un pacto de objetivos entre ambas partes en pro de la mayor participación y autogestión para abordar y afrontar condiciones crónicas de salud.

✅ Respuesta correcta: b)

Argumentación: La afirmación de que el PAP «solo puede ser utilizado en los pacientes crónicos complejos priorizados tras la realización de la valoración integral exhaustiva» es INCORRECTA porque introduce una restricción que no existe. El PAP es una herramienta flexible que puede utilizarse en cualquier paciente con enfermedad crónica que se beneficie de un enfoque de autogestión y toma de decisiones compartidas, no exclusivamente en crónicos complejos priorizados. Aunque es especialmente útil en pacientes complejos atendidos por la EGC, también puede aplicarse en pacientes con cronicidad de menor complejidad en AP, siempre que se busque promover su participación activa en el manejo de la enfermedad.

❌ Por qué las otras son correctas:
  • a) VERDADERA: El PAP es, por definición, un proceso colaborativo entre el paciente/cuidador y los profesionales. No es una prescripción unilateral del profesional, sino un acuerdo negociado.
  • c) VERDADERA: El PAP es efectivamente un instrumento de intervención en pacientes crónicos complejos o en situación de cronicidad. Es especialmente útil en el contexto de la gestión de casos.
  • d) VERDADERA: El PAP es precisamente un pacto de objetivos que busca empoderar al paciente y promover la autogestión de su salud. Es una herramienta de educación terapéutica y activación del paciente.

4.3. Dossier e Informes de Cuidados en Diraya

La Estación Clínica de Cuidados (ECC) de Diraya es el sistema corporativo del SAS donde las enfermeras registran el Proceso de Atención de Enfermería (PAE) completo:

  • Valoración: Por patrones funcionales de Gordon o por necesidades de Henderson. Incluye las escalas de valoración (Barthel, Norton, Pfeiffer, etc.).
  • Diagnósticos enfermeros: Etiquetas NANDA.
  • Planificación: Objetivos (NOC) e Intervenciones (NIC). Planes de Cuidados Estandarizados (PLACE) que se personalizan.
  • Ejecución: Registro de intervenciones realizadas.
  • Evaluación: Valoración de la consecución de objetivos NOC.

El Informe de Continuidad de Cuidados es el documento que elabora la EGC Hospitalaria al alta del paciente y que se envía a la EGC Comunitaria o enfermera de AP. Incluye:

  • Resumen de la situación clínica, funcional, cognitiva y social
  • Diagnósticos enfermeros activos (NANDA)
  • Intervenciones NIC realizadas y pendientes
  • Recomendaciones al alta: curas, medicación, oxigenoterapia, nutrición enteral, etc.
  • Recursos activados (ayuda a domicilio, ESAD, Salud Responde)
  • Próxima cita de seguimiento

4.4. Telecontinuidad y Salud Responde

Salud Responde es el servicio telefónico de atención sanitaria del SAS (900 850 000) que, además de atender consultas generales, realiza seguimiento telefónico proactivo de:

  • Altas hospitalarias de riesgo: Pacientes dados de alta con criterios de complejidad. Llamada telefónica a las 24-72h post-alta para verificar que está bien, ha entendido el tratamiento, tiene los recursos necesarios.
  • Personas en riesgo por temperaturas extremas: Pacientes crónicos, mayores, con dependencia. Se les llama durante olas de calor o frío para verificar su estado y recordar medidas de prevención.
  • Pacientes en situación de cuidados paliativos: Seguimiento de síntomas, apoyo telefónico a cuidadores, coordinación con ESAD.

La telecontinuidad permite extender los cuidados más allá de las consultas presenciales, detectar precozmente complicaciones y evitar desplazamientos innecesarios.

5. ENFERMERÍA DE PRÁCTICA AVANZADA (EPA) Y MODELOS DE ASIGNACIÓN

5.1. Concepto de Enfermería de Práctica Avanzada en Gestión de Casos

La Enfermería de Práctica Avanzada (EPA) se define como el nivel de práctica de enfermería que requiere una formación de posgrado (máster), competencias clínicas avanzadas, mayor autonomía en la toma de decisiones y capacidad para asumir responsabilidades complejas que tradicionalmente podían estar en el ámbito médico.

La gestión de casos es uno de los ámbitos naturales de desarrollo de la EPA porque requiere:

  • Valoración avanzada (uso de instrumentos complejos, razonamiento clínico sofisticado)
  • Toma de decisiones autónoma (qué recursos activar, cuándo derivar, cómo priorizar)
  • Coordinación de equipos multidisciplinares
  • Prescripción colaborativa (en el marco de protocolos)

Pregunta Real OPE 2025

La provisión de servicios de Enfermería de Práctica Avanzada (EPA) en Gestión de Casos se establece basándose en el modelo:

a) Asignación de pacientes basada en el modelo del Consejo Internacional de Enfermería (CIE).

b) Asignación de pacientes basada en la unidad de atención familiar (UAF).

c) Asignación de pacientes basada en el modelo de la pirámide de riesgo.

d) Asignación de pacientes basada en el modelo de clave enfermera.

✅ Respuesta correcta: c)

Argumentación: La provisión de servicios de EPA en Gestión de Casos se basa en el modelo de la pirámide de riesgo (también llamado pirámide de Kaiser o modelo de estratificación poblacional). Este modelo clasifica a la población según el nivel de riesgo y complejidad (base de la pirámide: población sana; niveles intermedios: crónicos de bajo y alto riesgo; vértice: crónicos complejos y muy complejos). La EPA en gestión de casos se concentra en los niveles superiores de la pirámide (pacientes de alta complejidad), donde se requiere mayor intensidad de cuidados, coordinación avanzada y competencias clínicas sofisticadas. Este modelo permite una asignación eficiente de recursos, destinando a las enfermeras con práctica avanzada (EGC) a los pacientes que más se benefician de su intervención.

❌ Por qué las otras son incorrectas:
  • a) FALSA: Aunque el Consejo Internacional de Enfermería (CIE) define marcos conceptuales sobre EPA, la pregunta se refiere específicamente al modelo de asignación de pacientes en gestión de casos, que se basa en estratificación por riesgo, no en un modelo genérico del CIE.
  • b) FALSA: La Unidad de Atención Familiar (UAF) es la unidad organizativa básica de Atención Primaria en el SAS (cupo de pacientes asignados a un equipo médico-enfermera). No es el modelo que determina la provisión de EPA en gestión de casos, sino una estructura organizativa general de AP.
  • d) FALSA: El «modelo de clave enfermera» no es un modelo reconocido de asignación de pacientes en gestión de casos. Esta opción es un distractor sin fundamento teórico.

5.2. Modelos de Asignación Enfermera-Paciente

Los modelos de asignación determinan cómo se organiza el trabajo de enfermería y cómo se distribuyen los pacientes entre las enfermeras. Los principales modelos son:

Modelo Características Ventajas Inconvenientes
Asignación Funcional El personal realiza tareas específicas a todos los pacientes (una enfermera pone toda la medicación, otra hace todas las curas) Eficiencia en tareas rutinarias. Útil en situaciones de escasez de personal. Fragmentación del cuidado. Falta de visión integral. Menor satisfacción paciente y profesional.
Enfermería por Paciente Una enfermera se responsabiliza del cuidado completo de un paciente durante su turno Atención integral durante el turno. Mejor relación enfermera-paciente. Pérdida de continuidad entre turnos si no hay la misma enfermera.
Enfermería por Equipos Un equipo (enfermera + TCAE) se asigna a un grupo de pacientes, bajo coordinación de enfermera líder Fomenta trabajo en equipo. Permite intercambio de conocimientos. Puede ser impersonal. Requiere buena coordinación del equipo.
Enfermería Primaria Una enfermera asume la responsabilidad total del cuidado de un paciente durante toda su estancia, incluso cuando no está presente Máxima continuidad y responsabilidad. Atención integral y personalizada. Requiere alto nivel de competencias. Mayor carga de responsabilidad.
Gestión de Casos Una enfermera coordina la atención del paciente a través de diferentes niveles asistenciales y en el tiempo Continuidad longitudinal. Coordinación entre niveles. Ideal para pacientes complejos. Requiere formación específica. Ratio enfermera-pacientes limitado.

⚠️ IMPORTANTE PARA EXAMEN: Diferencias entre modelos

Pregunta clásica: «¿Qué modelo se está aplicando si una enfermera es asignada exclusivamente para administrar medicación a todos los pacientes?»

Respuesta: Asignación Funcional (la enfermera realiza una función específica a todos los pacientes).

No confundir:

  • Enfermería Primaria (hospitalaria): Responsabilidad de una enfermera sobre un paciente durante toda la hospitalización, aunque trabaje por turnos. Busca continuidad dentro del hospital.
  • Gestión de Casos: Responsabilidad de una EGC sobre un paciente crónico complejo a lo largo del tiempo y entre niveles asistenciales (AP-Hospital-Domicilio). Busca continuidad longitudinal y coordinación sociosanitaria.
  • Enfermera Referente: Concepto similar a Enfermería Primaria, aplicado en AP. Una enfermera es la referente para el seguimiento de un paciente crónico en su centro de salud.

5.3. La Enfermera Referente

La Enfermera Referente es la enfermera que asume la responsabilidad del seguimiento longitudinal de un paciente crónico en Atención Primaria. Características:

  • Trabaja en coordinación con la EGC Comunitaria (si el paciente es complejo) o de forma autónoma (si el paciente es crónico estable)
  • Mantiene la continuidad relacional con el paciente
  • Realiza el seguimiento de su plan de cuidados
  • Es el punto de contacto habitual para el paciente en el centro de salud

📝 PREGUNTAS REALES DE EXÁMENES SAS

Análisis de preguntas oficiales con argumentación completa de respuestas correctas e incorrectas

Pregunta 1 Examen OEP 2016 – Aplazado 2018

¿En qué consiste el trabajo de la Enfermera Gestora de Casos en el hospital?

a) En ayudar al paciente a mejorar su autonomía en las tareas de la vida diaria, y asistir y apoyar su desarrollo hacia una vida independiente, satisfecha y productiva a través de terapia diaria.

b) En facilitar el desarrollo, mantención y recuperación de la máxima funcionalidad y movilidad del individuo o grupo de personas, buscando el desarrollo adecuado de las funciones que producen.

c) En coordinar cuidados con otros profesionales para llevar a cabo el plan asistencial durante la estancia hospitalaria, apoyando a la enfermera responsable del paciente en el desarrollo del plan de cuidados establecido y planificando la adecuada transición del paciente y la cuidadora al domicilio.

d) Todas las respuestas son ciertas.

✅ Respuesta correcta: c)

Argumentación: La respuesta c) describe con precisión y especificidad el rol de la EGC Hospitalaria. Sus funciones clave son: (1) Coordinación de cuidados con el equipo multidisciplinar durante el ingreso, (2) Apoyo a la enfermera responsable del paciente en planta (no sustituye, sino que complementa), y (3) Planificación de la transición hospital-domicilio, que es el elemento diferencial más importante. La EGC Hospitalaria no solo se ocupa del paciente mientras está ingresado, sino que anticipa y prepara el alta para asegurar la continuidad de cuidados. Esta planificación incluye: valoración de necesidades al alta, coordinación con EGC Comunitaria o enfermera de AP, activación de recursos (oxigenoterapia, nutrición enteral, curas domiciliarias), educación sanitaria al paciente y cuidador, y elaboración del Informe de Continuidad de Cuidados.

❌ Por qué las otras son incorrectas:
  • a) FALSA: Esta descripción es excesivamente genérica y se parece más a funciones de terapia ocupacional o rehabilitación funcional. Aunque la EGC puede contribuir a la mejora de la autonomía, no es su función principal ni se hace «a través de terapia diaria». La EGC no es terapeuta ocupacional, sino coordinadora de cuidados.
  • b) FALSA: Esta descripción también es genérica y se asemeja a funciones de fisioterapia («mantención y recuperación de la máxima funcionalidad y movilidad»). No refleja la especificidad del rol de la EGC, que es la gestión y coordinación, no la rehabilitación física.
  • d) FALSA: No todas las respuestas son ciertas, solo la c). Las opciones a) y b) describen roles de otros profesionales (terapia ocupacional, fisioterapia), no de la EGC Hospitalaria.

Pregunta 2 Examen OEP 2016 – Aplazado 2018

Identifica entre las siguientes respuestas una de las poblaciones diana de las Enfermeras Gestoras de casos en el Hospital:

a) Pacientes incluidos en los procesos asistenciales: Cuidados paliativos, Atención al proceso Pluripatológicos, Fractura de cadera en el anciano, Demencias, Ataque cerebrovascular, Trastorno Mental grave…

b) Profesionales que necesitan aprendizaje en relación a la adquisición de habilidades para el tratamiento de pacientes con tecnología específica.

c) Pacientes que desean realizar sus voluntades vitales anticipadas y no conocen los requisitos ni el circuito específico para ello.

d) Grupos de alumnos que acuden a realizar su formación práctica en el hospital y que necesitan adquirir los conocimientos y habilidades propias de las Enfermeras Gestoras de Casos en el hospital.

✅ Respuesta correcta: a)

Argumentación: La población diana de la EGC Hospitalaria está constituida específicamente por pacientes incluidos en Procesos Asistenciales Integrados (PAI) de alta complejidad. La opción a) enumera correctamente estos PAI: Cuidados Paliativos, Atención al Pluripatológico, Fractura de Cadera en el Anciano, Demencias, Ataque Cerebrovascular (Ictus), Trastorno Mental Grave. Estos son procesos que implican alta complejidad clínica, riesgo de dependencia, necesidad de coordinación sociosanitaria y alta probabilidad de necesitar recursos complejos al alta. La EGC Hospitalaria identifica a estos pacientes (mediante BRASS u otros criterios) desde el ingreso y coordina su atención para asegurar una transición segura al alta.

❌ Por qué las otras son incorrectas:
  • b) FALSA: La EGC no tiene como población diana a los profesionales sanitarios. La formación de profesionales en tecnologías específicas es función de la formación continuada, no de la gestión de casos. Esta opción confunde gestión de casos con formación de personal.
  • c) FALSA: Aunque la EGC puede informar sobre voluntades anticipadas si surge en el contexto de la atención a un paciente complejo, NO es su población diana ni su función principal. La tramitación de voluntades anticipadas corresponde a todo el personal sanitario y existe un circuito específico en el hospital para ello (generalmente a través de Atención al Paciente), no es responsabilidad exclusiva de la EGC.
  • d) FALSA: Los alumnos en formación NO son población diana de la EGC. La docencia de estudiantes es función de las enfermeras designadas como tutoras de prácticas, no de la EGC. Esta opción confunde gestión de casos con docencia.

Pregunta 3 Examen OEP 2016 – Completo

Durante el ingreso la puntuación de INTERMED es de 42 (alta complejidad), ¿qué profesionales tendrán que intervenir?

a) La Trabajadora Social.

b) Enfermera Gestora de Casos.

c) El médico Especialista.

d) Todos los anteriores.

✅ Respuesta correcta: d)

Argumentación: Una puntuación de 42 en INTERMED indica alta complejidad (≥31 puntos = alta complejidad). Esto implica que el paciente presenta necesidades complejas en múltiples dimensiones: biológica, psicológica, social y del sistema sanitario. Por tanto, requiere intervención multidisciplinar:

  • Trabajadora Social: Para abordar la dimensión social (problemas de vivienda, situación económica, activación de recursos sociales, tramitación Ley Dependencia).
  • Enfermera Gestora de Casos: Para coordinar el plan asistencial, asegurar la continuidad de cuidados, realizar la valoración integral exhaustiva y planificar el alta.
  • Médico Especialista: Para el manejo clínico de la complejidad biológica (pluripatología, tratamientos específicos, pronóstico).

El INTERMED está diseñado precisamente para identificar qué profesionales necesitan intervenir en función de las dimensiones afectadas. Una puntuación de 42 indica afectación en varias dimensiones, por lo que se requiere un equipo completo.

❌ Por qué las otras son incompletas:
  • a), b), c) INCOMPLETAS: Cada profesional es necesario, pero ninguno por sí solo puede abordar la complejidad integral de un paciente con INTERMED 42. La alta complejidad requiere abordaje multidisciplinar, no intervenciones aisladas. Seleccionar solo uno de estos profesionales sería un error conceptual sobre el modelo de gestión de casos y el sentido del INTERMED.
Cuestionario de Autoevaluación | Preguntas 1-15 | Oposiciones SAS Enfermería

📝 Instrucciones del Cuestionario

Este cuestionario contiene las 15 primeras preguntas de autoevaluación sobre el Tema 27: Gestión de Casos. Las preguntas están basadas en:

  • Preguntas reales de exámenes SAS (OEP 2013-2015, OEP 2016, OEP 2023)
  • Contenido del Modelo Andaluz de Gestión de Casos
  • Herramientas de cribaje: BRASS e INTERMED
  • Competencias de la Enfermera Gestora de Casos

Formato: Todas las preguntas son tipo test con 4 opciones (A-D), con una única respuesta correcta.

Recomendación: Intenta responder sin mirar las soluciones primero. Después revisa las explicaciones detalladas para consolidar tu aprendizaje.

✍️ CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN – PREGUNTAS 1-15

📝 Pregunta 1

Según el concepto de Gestión de Casos aplicado en el SSPA, ¿cuál es el objetivo principal de la enfermera gestora de casos?

a) Realizar procedimientos técnicos complejos en la unidad de hospitalización
b) Reducir el gasto farmacéutico del área sanitaria mediante la aplicación estricta de protocolos
c) Garantizar la continuidad asistencial y la coordinación de cuidados de pacientes con patología crónica compleja mediante valoración integral sociosanitaria
d) Sustituir al trabajador social en la valoración de las necesidades básicas del paciente

✅ Respuesta correcta: c)

El objetivo principal de la enfermera gestora de casos (EGC) en el Modelo Andaluz es garantizar la continuidad asistencial y coordinar los cuidados de pacientes crónicos complejos mediante una valoración integral que incluye aspectos clínicos, funcionales, psicológicos y sociales. La EGC actúa como «enlace» entre niveles asistenciales y entre el sistema sanitario y social.

Este rol se centra en la gestión y coordinación, no en la ejecución directa de todos los cuidados. La EGC asegura que el paciente reciba los cuidados adecuados por parte del equipo multidisciplinar, facilitando la comunicación entre profesionales y niveles asistenciales.

❌ Por qué las otras son incorrectas:
  • a): Aunque la EGC puede realizar técnicas cuando es necesario, su rol principal NO es la ejecución de procedimientos complejos, sino la coordinación y planificación de cuidados.
  • b): La eficiencia en el uso de recursos (incluido el gasto farmacéutico) puede ser un resultado indirecto de la gestión de casos efectiva, pero NO es el objetivo principal. El foco está en la calidad, continuidad y seguridad de los cuidados.
  • d): La EGC NO sustituye al trabajador social; más bien colabora estrechamente con él en la coordinación sociosanitaria. Son roles complementarios pero diferentes.

📝 Pregunta 2

¿En qué Comunidad Autónoma española se inicia el modelo de Gestión de Casos que posteriormente se extendió al resto del país?

a) Andalucía
b) Cataluña
c) Canarias
d) País Vasco

✅ Respuesta correcta: c)

El modelo de Gestión de Casos en España se inició en Canarias a finales de los años 90, como una experiencia piloto de enfermería comunitaria orientada a pacientes crónicos complejos. Posteriormente, este modelo fue adaptado y desarrollado de forma más extensa en Andalucía a partir de 2002, convirtiéndose en el Modelo Andaluz de Gestión de Casos que actualmente es referente nacional.

El modelo andaluz se estructura con dos perfiles profesionales claramente definidos: la Enfermera Gestora de Casos Comunitaria (en Distritos de Atención Primaria) y la Enfermera Gestora de Casos Hospitalaria (en hospitales del SSPA).

❌ Por qué las otras son incorrectas:
  • a): Andalucía desarrolló ampliamente el modelo a partir de 2002, pero NO fue donde se inició originalmente la experiencia en España.
  • b) y d): Aunque Cataluña y País Vasco han implementado posteriormente modelos de gestión de casos, no fueron las Comunidades Autónomas pioneras en España.

📝 Pregunta 3

En relación al índice BRASS (Blaylock Risk Assessment Screening Score), señale la respuesta INCORRECTA:

a) Tiene como objetivo identificar, desde el momento del ingreso, aquellos pacientes que están en riesgo de tener una estancia prolongada en el hospital
b) Es un instrumento que solo ha sido validado para evaluar la complejidad de los pacientes domiciliarios
c) Se compone de una escala en la que se evalúan 10 elementos
d) Asigna una puntuación entre 0 y 40

✅ Respuesta correcta: b)

La afirmación b) es INCORRECTA porque el índice BRASS fue diseñado y validado específicamente para pacientes hospitalizados, NO para pacientes domiciliarios. Su objetivo es identificar precozmente (idealmente en las primeras 24-48 horas del ingreso) aquellos pacientes que van a requerir una planificación compleja al alta hospitalaria, tienen riesgo de estancia prolongada o necesitarán recursos sociosanitarios tras el alta.

El BRASS se utiliza fundamentalmente en el ámbito hospitalario para anticipar necesidades de continuidad asistencial y activar precozmente a la enfermera gestora de casos hospitalaria cuando la puntuación indica riesgo medio o alto.

❌ Por qué las otras son VERDADERAS:
  • a): VERDADERO. El BRASS identifica desde el ingreso pacientes con riesgo de estancia prolongada y necesidades complejas al alta.
  • c): VERDADERO. El BRASS evalúa 10 ítems: edad, situación de convivencia, estado funcional, cognición, patrón de comportamiento, movilidad, deterioro sensorial, número de ingresos previos, número de problemas activos y disponibilidad de cuidador.
  • d): VERDADERO. La puntuación total del BRASS oscila entre 0 y 40 puntos, estratificándose en bajo riesgo (0-10), riesgo medio (11-19) y alto riesgo (≥20).

📝 Pregunta 4

En la escala BRASS, ¿qué puntuación indica un riesgo MODERADO de necesitar planificación compleja al alta?

a) 8 puntos
b) 21 puntos
c) 19 puntos
d) 23 puntos

✅ Respuesta correcta: c)

Una puntuación de 19 puntos en la escala BRASS indica riesgo moderado (riesgo medio) de necesitar una planificación compleja al alta hospitalaria. La estratificación del riesgo en BRASS es la siguiente:

  • Bajo riesgo: 0-10 puntos → El paciente probablemente no necesitará intervención de gestión de casos intensiva
  • Riesgo medio/moderado: 11-19 puntos → Se recomienda valoración por parte de la enfermera gestora de casos hospitalaria o trabajador social para planificar el alta
  • Alto riesgo: ≥20 puntos → Requiere intervención precoz e intensiva de gestión de casos y coordinación sociosanitaria compleja

El punto de corte de 19 está en el límite superior del riesgo moderado, muy próximo al alto riesgo, por lo que estos pacientes requieren especial atención en la planificación al alta.

❌ Por qué las otras son incorrectas:
  • a): 8 puntos indica bajo riesgo (0-10 puntos).
  • b) y d): 21 y 23 puntos indican alto riesgo (≥20 puntos) y requieren intervención intensiva inmediata.

📝 Pregunta 5

El método INTERMED de valoración de la complejidad evalúa aspectos en cuatro dimensiones. ¿Cuál de las siguientes NO es una de esas dimensiones?

a) Dimensión biológica
b) Dimensión psicológica
c) Dimensión económica
d) Dimensión social

✅ Respuesta correcta: c)

La dimensión económica NO es una de las cuatro dimensiones del método INTERMED. Las cuatro dimensiones que evalúa INTERMED son:

  1. Biológica: Severidad de la enfermedad, cronicidad, dilema diagnóstico/terapéutico, complicaciones y amenaza vital
  2. Psicológica: Barreras para afrontamiento, síntomas psiquiátricos, resistencia al tratamiento, salud mental
  3. Social: Problemas de vivienda, situación de convivencia, red de apoyo social, situación laboral/ingresos, vulnerabilidad social
  4. Sistema de salud: Acceso a servicios, organización de cuidados, experiencia con tratamientos, coordinación entre niveles

Aunque aspectos económicos pueden valorarse dentro de la dimensión social (situación laboral, ingresos económicos), no existe una dimensión económica independiente en INTERMED.

❌ Por qué las otras SÍ son dimensiones de INTERMED:
  • a): VERDADERO. La dimensión biológica evalúa aspectos clínicos y médicos.
  • b): VERDADERO. La dimensión psicológica valora salud mental, afrontamiento y adherencia terapéutica.
  • d): VERDADERO. La dimensión social evalúa red de apoyo, vivienda, situación familiar y laboral.

📝 Pregunta 6

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es CORRECTA en relación a la Gestión de Casos en el Sistema Sanitario Público de Andalucía?

a) Los contextos asistenciales donde se desarrolla son: hospitales, centros de salud, domicilio de pacientes y residencias de mayores de titularidad pública
b) En nuestro sistema sanitario, la gestión de casos no se considera una práctica avanzada de enfermería con un perfil específico de competencias
c) Todas las personas frágiles, con síndromes geriátricos, forman parte de la cartera de clientes de las enfermeras gestoras de casos para garantizar la transición segura entre niveles
d) Las enfermeras gestoras de casos son las responsables de que tanto pacientes como todas las personas de la red familiar que les cuidan reciban atención integral y personalizada derivada de su situación de salud

✅ Respuesta correcta: d)

La afirmación d) es CORRECTA. La enfermera gestora de casos en el SSPA tiene la responsabilidad de garantizar que el paciente Y su red de cuidadores familiares reciban una atención integral, coordinada y personalizada. Esto incluye:

  • Valoración integral del paciente y de la capacidad de la familia para cuidar
  • Educación sanitaria a paciente y cuidadores
  • Apoyo emocional y psicosocial a la familia
  • Formación en técnicas de cuidados a los cuidadores principales
  • Detección de sobrecarga del cuidador y activación de recursos de respiro
  • Coordinación de recursos sociosanitarios para paciente y familia

La visión holística de la gestión de casos considera al paciente y su familia como una unidad de atención, reconociendo que el bienestar del paciente depende en gran medida del apoyo familiar adecuado.

❌ Por qué las otras son incorrectas:
  • a): FALSO. La gestión de casos NO se desarrolla sistemáticamente en residencias de mayores de titularidad pública; el ámbito principal es hospitales, centros de salud y domicilios.
  • b): FALSO. La gestión de casos SÍ se considera una práctica avanzada de enfermería en el SSPA, con un perfil competencial específico y formación especializada.
  • c): FALSO. NO todas las personas frágiles forman parte automáticamente de la cartera; se requieren criterios de complejidad específicos (según PAI Pluripatológicos, INTERMED, etc.).

📝 Pregunta 7

¿En qué consiste el trabajo de la Enfermera Gestora de Casos en el hospital?

a) En ayudar al paciente a mejorar su autonomía en las tareas de la vida diaria, y asistir y apoyar su desarrollo hacia una vida independiente, satisfecha y productiva a través de terapia diaria
b) En facilitar el desarrollo, mantenimiento y recuperación de la máxima funcionalidad y movilidad del individuo o grupo de personas
c) En coordinar cuidados con otros profesionales para llevar a cabo el plan asistencial durante la estancia hospitalaria, apoyando a la enfermera responsable del paciente en el desarrollo del plan de cuidados establecido y planificando la adecuada transición del paciente y la cuidadora al domicilio
d) Todas las respuestas son ciertas

✅ Respuesta correcta: c)

La opción c) describe con precisión el rol de la Enfermera Gestora de Casos Hospitalaria (EGC-H) en el SSPA. Sus funciones principales son:

  • Coordinación de cuidados: Actúa como enlace entre los diferentes profesionales (médicos, enfermeras de planta, fisioterapeutas, trabajador social, farmacéuticos) para garantizar un plan asistencial coherente e integrado
  • Apoyo a la enfermera responsable: NO sustituye a la enfermera de planta, sino que la apoya en el desarrollo del plan de cuidados, especialmente en pacientes complejos
  • Planificación del alta: Identifica precozmente necesidades tras el alta (recursos domiciliarios, educación sanitaria, coordinación con atención primaria)
  • Transición segura: Garantiza la continuidad hospital-domicilio, preparando al paciente y cuidador para el autocuidado en casa
  • Coordinación sociosanitaria: Activa recursos sociales si es necesario (ayuda a domicilio, teleasistencia, centros de día)
❌ Por qué las otras son incorrectas:
  • a): Esta descripción se ajusta más al rol de terapeuta ocupacional, no a la EGC-H.
  • b): Esta función corresponde principalmente a fisioterapia, aunque la EGC puede coordinar estos servicios.
  • d): FALSO porque a) y b) no describen correctamente el rol específico de la EGC-H.

📝 Pregunta 8

Identifique entre las siguientes respuestas una de las poblaciones diana de las Enfermeras Gestoras de Casos en el Hospital:

a) Pacientes incluidos en procesos asistenciales: cuidados paliativos, atención al proceso pluripatológicos, fractura de cadera en el anciano, demencias, ataque cerebrovascular, trastorno mental grave
b) Profesionales que necesitan aprendizaje en relación a la adquisición de habilidades para el tratamiento de pacientes con tecnología específica
c) Pacientes que desean realizar sus voluntades vitales anticipadas y no conocen los requisitos ni el circuito específico
d) Grupos de alumnos que acuden a realizar su formación práctica en el hospital y que necesitan adquirir los conocimientos y habilidades propias de las EGC-H

✅ Respuesta correcta: a)

La población diana de la Enfermera Gestora de Casos Hospitalaria son principalmente pacientes incluidos en procesos asistenciales específicos que se caracterizan por su complejidad clínica, funcional y social. Los principales procesos son:

  • PAI Cuidados Paliativos: Pacientes en situación de enfermedad avanzada y terminal
  • PAI Atención a Pacientes Pluripatológicos: Pacientes crónicos con múltiples patologías y alta complejidad
  • PAI Fractura de Cadera en el Anciano: Ancianos con fractura de cadera y riesgo de deterioro funcional
  • PAI Demencias: Pacientes con deterioro cognitivo y sus cuidadores
  • PAI Ataque Cerebrovascular (Ictus): Pacientes con ACV y necesidades de rehabilitación
  • PAI Trastorno Mental Grave: Pacientes con patología psiquiátrica severa

Estos procesos comparten características comunes: cronicidad, complejidad, alto riesgo de deterioro funcional, necesidad de coordinación interniveles y recursos sociosanitarios.

❌ Por qué las otras son incorrectas:
  • b): La formación de profesionales NO es responsabilidad de la EGC-H; corresponde a la unidad de formación continuada del hospital.
  • c): La gestión de voluntades vitales anticipadas (documento de instrucciones previas) NO es función específica de la EGC-H; puede ser realizada por cualquier profesional sanitario habilitado.
  • d): La formación de alumnos NO es la función principal de la EGC-H, aunque pueden participar en docencia de forma complementaria.

📝 Pregunta 9

¿Cuál de las siguientes intervenciones NO lleva a cabo la Enfermera de Salud Responde en relación con la continuidad de cuidados?

a) Consulta por teléfono
b) Triaje telefónico
c) Apoyo al cuidador principal
d) Gestión de casos

✅ Respuesta correcta: d)

La Gestión de Casos NO es una intervención que realice Salud Responde. Salud Responde es un servicio de telecontinuidad de cuidados mediante seguimiento telefónico, pero NO realiza gestión de casos intensiva, que es una intervención más compleja que requiere:

  • Valoración integral presencial (física, psicológica, social)
  • Elaboración de planes de acción personalizados (PAP)
  • Coordinación activa con múltiples profesionales y recursos
  • Seguimiento longitudinal intensivo
  • Visitas domiciliarias cuando es necesario

Las enfermeras de Salud Responde pueden derivar a gestión de casos si detectan complejidad durante el seguimiento telefónico, pero NO son enfermeras gestoras de casos.

❌ Por qué las otras SÍ son intervenciones de Salud Responde:
  • a): VERDADERO. Salud Responde realiza consultas telefónicas programadas (seguimiento de altas, personas en riesgo, cuidados paliativos).
  • b): VERDADERO. Salud Responde realiza triaje telefónico para orientar a pacientes sobre nivel asistencial más adecuado.
  • c): VERDADERO. Salud Responde proporciona apoyo al cuidador mediante educación sanitaria, resolución de dudas y soporte emocional telefónico.

📝 Pregunta 10

En el Modelo Andaluz de Gestión de Casos, la asignación de pacientes a la enfermera gestora de casos comunitaria se basa en:

a) Asignación de pacientes basada en criterios geográficos por zonas básicas de salud
b) Asignación de pacientes basada en la unidad de atención familiar (UAF)
c) Asignación de pacientes basada en el modelo de la pirámide de riesgo
d) Asignación de pacientes basada en criterios de complejidad clínica y dependencia según el PAI de Atención a Pacientes Pluripatológicos e instrumentos como INTERMED

✅ Respuesta correcta: d)

En el Modelo Andaluz de Gestión de Casos, la Enfermera Gestora de Casos Comunitaria (EGC-C) recibe la asignación de pacientes basándose en criterios de complejidad, NO en criterios geográficos ni asignación por UAF. Los criterios principales son:

  • Inclusión en el PAI de Atención a Pacientes Pluripatológicos: Pacientes con ≥2 enfermedades crónicas de una lista específica (insuficiencia cardíaca, EPOC, cirrosis hepática, enfermedad cerebrovascular, demencia, diabetes con complicaciones, insuficiencia renal crónica, neoplasia activa, etc.)
  • Alta complejidad valorada mediante INTERMED: Puntuación que indica complejidad biopsicosocial significativa
  • Alta dependencia funcional: Índice de Barthel <60 puntos
  • Pacientes en procesos específicos: Cuidados paliativos, demencias avanzadas, trastorno mental grave con problemática social
  • Altas hospitalarias complejas: Derivaciones de la EGC-Hospitalaria

La EGC-C trabaja para todo el distrito de atención primaria, captando pacientes de múltiples centros de salud según criterios de complejidad, no por zonas geográficas.

❌ Por qué las otras son incorrectas:
  • a): FALSO. La asignación NO es geográfica; un paciente complejo de cualquier zona del distrito puede ser incluido en gestión de casos.
  • b): FALSO. La asignación NO es por UAF (Unidad de Atención Familiar); la enfermera de familia trabaja por UAF, pero la EGC-C trabaja con pacientes complejos de todo el distrito.
  • c): FALSO. La pirámide de riesgo (Kaiser Permanente) es un modelo de estratificación poblacional, pero la gestión de casos en Andalucía se basa específicamente en criterios del PAI Pluripatológicos e INTERMED.

📝 Pregunta 11

Según el Proceso Asistencial Integrado de Atención a Pacientes Pluripatológicos, ¿cuál de los siguientes NO es uno de los criterios definitorios para clasificar a un paciente como pluripatológico?

a) Insuficiencia cardíaca que produce disnea o edemas
b) Hipertensión arterial controlada sin afectación de órgano diana
c) Enfermedad cerebrovascular con secuelas de déficit motor, sensitivo o cognitivo
d) EPOC que ha requerido tratamiento con oxigenoterapia o corticoterapia sistémica

✅ Respuesta correcta: b)

La Hipertensión Arterial (HTA) controlada sin afectación de órgano diana NO es, por sí sola, uno de los criterios definitorios del PAI de Atención a Pacientes Pluripatológicos. Para que un paciente sea considerado pluripatológico según el PAI debe cumplir con ≥2 categorías de entre las siguientes:

  1. Insuficiencia cardíaca que produzca disnea o edemas
  2. Cardiopatía isquémica
  3. Vasculopatía periférica sintomática
  4. Arritmia crónica (fibrilación auricular, etc.)
  5. Enfermedad cerebrovascular (ictus, AIT con secuelas)
  6. EPOC con disnea grado II o superior (MRC)
  7. Asma con crisis que requieran corticoterapia sistémica
  8. Enfermedad renal crónica con FG <60 ml/min
  9. Hepatopatía crónica con datos de insuficiencia hepatocelular
  10. Diabetes mellitus con retinopatía, nefropatía o neuropatía
  11. Anemia crónica por pérdidas digestivas o hemopatía adquirida no neoplásica
  12. Neoplasia activa no subsidiaria de tratamiento curativo
  13. Enfermedad osteoarticular crónica que produzca dolor o limitación funcional
  14. Demencia u otro trastorno neurodegenerativo con dependencia funcional

La HTA podría estar presente en muchos pacientes pluripatológicos, pero no es suficiente por sí sola para cumplir los criterios, a menos que haya afectación de órgano diana (cardiopatía, nefropatía, vasculopatía).

❌ Por qué las otras SÍ son criterios del PAI Pluripatológicos:
  • a): VERDADERO. Insuficiencia cardíaca sintomática (disnea, edemas) es uno de los criterios principales.
  • c): VERDADERO. Enfermedad cerebrovascular con secuelas (déficit motor, sensitivo, cognitivo) es criterio definitorio.
  • d): VERDADERO. EPOC que ha requerido oxigenoterapia domiciliaria o corticoterapia sistémica cumple criterios.

📝 Pregunta 12

El método INTERMED evalúa la complejidad del paciente en tres ejes temporales. ¿Cuáles son?

a) Pasado, presente y futuro
b) Historia, situación actual y pronóstico
c) Antecedentes, estado actual y vulnerabilidad
d) Todas las anteriores se refieren a lo mismo

✅ Respuesta correcta: d)

Todas las opciones se refieren esencialmente a los mismos tres ejes temporales que evalúa INTERMED, aunque con diferentes formulaciones. El método INTERMED valora cada una de las 4 dimensiones (biológica, psicológica, social, sistema de salud) en tres momentos temporales:

  • HISTORIA / PASADO / ANTECEDENTES: Evaluación de factores históricos que influyen en la complejidad actual (antecedentes médicos, trauma psicológico previo, red social previa, experiencia con tratamientos pasados)
  • ESTADO ACTUAL / PRESENTE / SITUACIÓN ACTUAL: Evaluación de la situación actual en cada dimensión (severidad clínica actual, síntomas psicológicos presentes, situación social actual, organización de cuidados actual)
  • PRONÓSTICO / FUTURO / VULNERABILIDAD: Evaluación de factores que predicen complejidad futura (cronicidad, amenaza vital, resistencia al tratamiento, vulnerabilidad social, necesidades de cuidados a medio plazo)

Esta estructura temporal permite una valoración dinámica que considera no solo la situación presente, sino también cómo el pasado condiciona el presente y cómo ambos predicen el futuro.

📝 Pregunta 13

Respecto a las funciones de la Enfermera Gestora de Casos, señale la afirmación CORRECTA:

a) Sustituye a la enfermera de familia en la atención domiciliaria de pacientes complejos
b) Coordina y planifica los cuidados pero NO realiza intervenciones enfermeras directas al paciente
c) Actúa como enlace entre niveles asistenciales, realiza valoración integral, elabora planes de acción personalizados, coordina recursos sociosanitarios y realiza seguimiento intensivo
d) Su función principal es la gestión administrativa de las prestaciones sociosanitarias

✅ Respuesta correcta: c)

La opción c) describe correctamente el rol integral de la Enfermera Gestora de Casos (EGC) en el SSPA. Sus funciones clave incluyen:

  • Enlace entre niveles asistenciales: Coordina la atención entre atención primaria, hospital, urgencias y servicios sociales
  • Valoración integral: Evaluación biopsicosocial completa del paciente y familia (clínica, funcional, cognitiva, emocional, social)
  • Elaboración de planes de acción personalizados (PAP): Planificación colaborativa de objetivos con el paciente y familia
  • Coordinación de recursos sociosanitarios: Activa y coordina servicios sanitarios (atención domiciliaria, hospitalización a domicilio, rehabilitación) y sociales (ayuda a domicilio, teleasistencia, centros de día, residencias)
  • Seguimiento intensivo: Monitorización activa de la evolución del paciente y ajuste del plan de cuidados
  • Advocacy (defensa del paciente): Defiende los intereses y derechos del paciente en el sistema
  • Empoderamiento: Facilita el desarrollo de capacidades de autocuidado en paciente y familia
❌ Por qué las otras son incorrectas:
  • a): FALSO. La EGC NO sustituye a la enfermera de familia; ambas trabajan en colaboración. La enfermera de familia mantiene la responsabilidad de los cuidados continuos, mientras la EGC coordina los casos complejos.
  • b): FALSO. Aunque la coordinación es fundamental, la EGC SÍ puede realizar intervenciones enfermeras directas cuando es necesario (educación sanitaria, valoraciones, técnicas específicas).
  • d): FALSO. Aunque gestiona el acceso a prestaciones, su función principal NO es administrativa, sino clínica y de coordinación de cuidados.

📝 Pregunta 14

En el contexto de la gestión de casos, el concepto de «continuidad de cuidados» se refiere principalmente a:

a) Mantener al paciente el mayor tiempo posible en su domicilio
b) Garantizar que el paciente reciba atención coherente, coordinada y sin interrupciones durante todo el proceso asistencial, independientemente del nivel asistencial donde se encuentre
c) Reducir el número de profesionales que atienden al paciente para evitar confusión
d) Asegurar que el paciente acuda siempre al mismo centro de salud u hospital

✅ Respuesta correcta: b)

La continuidad de cuidados es un concepto fundamental en gestión de casos que se refiere a garantizar que el paciente reciba una atención coherente, coordinada y sin interrupciones a lo largo de todo su proceso de salud-enfermedad, independientemente de dónde se encuentre (domicilio, centro de salud, hospital, urgencias). Incluye tres dimensiones:

  • Continuidad de información: Los datos clínicos relevantes están disponibles para todos los profesionales que atienden al paciente (historia digital compartida en Diraya, dossier de continuidad de cuidados, informes de alta)
  • Continuidad de gestión: Existe un plan de cuidados coherente y compartido entre niveles, con objetivos consensuados y coordinación efectiva entre profesionales
  • Continuidad de relación: El paciente mantiene una relación terapéutica con profesionales de referencia (enfermera referente, EGC, médico de familia) que conocen su situación global

La continuidad de cuidados es especialmente crítica en transiciones asistenciales (alta hospitalaria, derivaciones entre niveles), momentos en los que existe mayor riesgo de fragmentación y errores.

❌ Por qué las otras son incorrectas:
  • a): Aunque mantener al paciente en domicilio puede ser un objetivo (cuando es apropiado), la continuidad de cuidados va más allá e incluye coordinación en todos los entornos asistenciales.
  • c): FALSO. La continuidad NO significa reducir el número de profesionales, sino coordinarlos efectivamente. Los pacientes complejos necesitan equipos multidisciplinares.
  • d): FALSO. La continuidad NO depende de acudir siempre al mismo centro físico, sino de tener información compartida y coordinación entre todos los centros donde el paciente reciba atención.

📝 Pregunta 15

El desarrollo competencial de la Enfermera Gestora de Casos en el SSPA incluye formación específica en:

a) Únicamente aspectos clínicos avanzados de patologías crónicas
b) Gestión de casos, coordinación sociosanitaria, entrevista motivacional, manejo de la complejidad y herramientas de valoración integral
c) Exclusivamente procedimientos técnicos avanzados de enfermería
d) Solo aspectos administrativos y de gestión de recursos

✅ Respuesta correcta: b)

El desarrollo competencial de la Enfermera Gestora de Casos en el SSPA es multidimensional e incluye formación especializada en áreas clínicas, metodológicas, de comunicación y coordinación. Las áreas formativas clave son:

  • Metodología de gestión de casos: Modelos teóricos (case management), proceso de gestión de casos, elaboración de planes de acción personalizados (PAP)
  • Coordinación sociosanitaria: Conocimiento de recursos sanitarios y sociales, trabajo en red, coordinación interniveles
  • Entrevista motivacional: Técnicas de comunicación avanzada para facilitar el cambio de comportamiento y la adherencia terapéutica
  • Manejo de la complejidad: Comprensión del modelo biopsicosocial, identificación de factores de complejidad en las cuatro dimensiones (biológica, psicológica, social, sistema de salud)
  • Herramientas de valoración integral: BRASS, INTERMED, escalas funcionales (Barthel, Lawton), escalas cognitivas (Pfeiffer, MEC), instrumentos de carga del cuidador (Zarit)
  • Educación terapéutica: Pedagogía aplicada a la salud, empoderamiento del paciente, alfabetización en salud
  • Cuidados paliativos: Manejo de síntomas, comunicación en situaciones difíciles, apoyo al duelo
  • Aspectos éticos y legales: Autonomía del paciente, toma de decisiones compartidas, consentimiento informado

Esta formación específica reconoce la gestión de casos como una práctica avanzada de enfermería que requiere competencias más allá de la formación de grado.

❌ Por qué las otras son incorrectas:
  • a): FALSO. Aunque los aspectos clínicos son importantes, la formación NO se limita a esto; incluye competencias transversales de comunicación, coordinación y gestión.
  • c): FALSO. Los procedimientos técnicos NO son el foco principal de la formación de la EGC; su rol es más de coordinación que de ejecución técnica directa.
  • d): FALSO. Aunque la gestión de recursos es importante, la formación NO es solo administrativa; incluye competencias clínicas, relacionales y metodológicas avanzadas.

📝 Pregunta 16

El índice BRASS (Blaylock Risk Assessment Screening Score) valora:

a) El riesgo de deterioro cognitivo en ancianos
b) El riesgo de caídas en el domicilio
c) El riesgo de necesitar planificación al alta hospitalaria
d) El riesgo de úlceras por presión

✅ Respuesta correcta: c)

El índice BRASS (Blaylock Risk Assessment Screening Score) es una herramienta diseñada específicamente para identificar a pacientes que van a requerir una planificación compleja al alta hospitalaria. Valora 10 ítems relacionados con edad, situación de convivencia, estado funcional, cognición, patrón de comportamiento, movilidad, deterioro sensorial, número de ingresos previos, número de problemas de salud activos y disponibilidad de cuidador.

Las puntuaciones se estratifican en bajo riesgo (0-10), riesgo medio (11-19) y alto riesgo (≥20), determinando el nivel de complejidad en la planificación del alta. Es una de las herramientas fundamentales en gestión de casos para detectar precozmente necesidades de continuidad asistencial.

❌ Por qué las otras son incorrectas:
  • a): El deterioro cognitivo se valora con instrumentos específicos como el Mini-Mental State Examination (MMSE), el Test del Reloj, o el Pfeiffer.
  • b): El riesgo de caídas se evalúa con escalas como la de Morse, Tinetti o el Test de Levántate y Anda cronometrado (Timed Up and Go).
  • d): El riesgo de úlceras por presión se valora mediante escalas como Norton, Braden o EMINA.

📝 Pregunta 17

En el modelo INTERMED, la dimensión «sistema de salud» valora:

a) Únicamente la organización de los servicios sanitarios en el territorio
b) La experiencia del paciente con el tratamiento y la accesibilidad a los servicios
c) Solo la adherencia terapéutica del paciente
d) Exclusivamente la coordinación entre niveles asistenciales

✅ Respuesta correcta: b)

En el método INTERMED, la dimensión «sistema de salud» evalúa aspectos relacionados con la experiencia previa del paciente con los tratamientos (adherencia, respuesta terapéutica), la complejidad del manejo terapéutico actual, la organización y coordinación de los cuidados, y la accesibilidad a los servicios sanitarios necesarios.

Esta dimensión es crucial porque un paciente puede tener alta complejidad clínica pero si tiene buena accesibilidad, buena adherencia y los servicios están bien coordinados, la complejidad global puede ser menor. Por el contrario, barreras de acceso o mala coordinación incrementan la complejidad asistencial significativamente.

❌ Por qué las otras son incorrectas:
  • a): No valora únicamente la organización territorial, sino múltiples aspectos de la relación paciente-sistema sanitario.
  • c): La adherencia es un componente importante pero no el único; también incluye organización de cuidados, accesibilidad y experiencia terapéutica previa.
  • d): La coordinación entre niveles es un elemento clave, pero no es el único aspecto valorado en esta dimensión.

📝 Pregunta 18

El seguimiento telefónico de altas hospitalarias en Salud Responde se realiza a pacientes dados de alta de:

a) Solo hospitalización convencional de medicina interna
b) Cualquier servicio hospitalario sin criterios específicos
c) Hospitalización, urgencias y hospital de día, con criterios de vulnerabilidad, complejidad o cronicidad
d) Únicamente pacientes mayores de 80 años

✅ Respuesta correcta: c)

El Plan de Seguimiento de Altas Hospitalarias de Salud Responde está dirigido a pacientes dados de alta de hospitalización, urgencias (si han estado más de 24 horas) o hospital de día que cumplan criterios de vulnerabilidad (edad avanzada, viven solos, deterioro funcional), complejidad clínica (pluripatología, dispositivos como SNG, traqueostomía) o cronicidad avanzada.

El objetivo es detectar precozmente problemas tras el alta (efectos adversos de medicación, mala evolución clínica, dificultades en autocuidados, necesidad de recursos) y facilitar la continuidad asistencial. Las llamadas se realizan a las 24-72 horas del alta y se coordina con atención primaria o gestión de casos si se detectan necesidades.

❌ Por qué las otras son incorrectas:
  • a): No se limita a medicina interna; abarca cualquier servicio (cirugía, traumatología, cardiología, etc.).
  • b): Sí existen criterios específicos de inclusión basados en vulnerabilidad, complejidad y cronicidad.
  • d): La edad avanzada es un criterio pero no el único; también se incluyen pacientes más jóvenes con alta complejidad, dispositivos o deterioro funcional.

📝 Pregunta 19

Respecto a la continuidad de cuidados en el Modelo de Gestión de Cuidados de Andalucía, es FALSO que:

a) El dossier de continuidad de cuidados recoge información sobre diagnósticos enfermeros activos
b) La continuidad se garantiza exclusivamente mediante informes en papel
c) Los planes de cuidados se comparten entre niveles asistenciales a través de Diraya
d) La enfermera referente es responsable de garantizar la continuidad en su ámbito

✅ Respuesta correcta: b)

La afirmación b) es FALSA porque la continuidad de cuidados en el SSPA se garantiza fundamentalmente a través de herramientas digitales integradas en Diraya, NO mediante informes en papel. El sistema permite compartir en tiempo real el dossier de continuidad de cuidados, planes de cuidados estandarizados y personalizados, y toda la información relevante entre atención primaria, hospitalaria y servicios de urgencias.

Aunque puede existir documentación impresa en determinadas situaciones (como cuando el paciente acude a centros no conectados a Diraya), la continuidad se basa en la historia digital compartida, garantizando acceso inmediato a la información clínica relevante por parte de todos los profesionales implicados.

❌ Por qué las otras son VERDADERAS:
  • a): VERDADERO. El dossier de continuidad incluye diagnósticos enfermeros activos, resultados esperados, intervenciones planificadas y recomendaciones al alta.
  • c): VERDADERO. Los planes de cuidados (tanto estandarizados como personalizados) se registran en Diraya y son accesibles desde cualquier punto asistencial del SSPA.
  • d): VERDADERO. La enfermera referente asume la responsabilidad de coordinar los cuidados y garantizar la continuidad asistencial en su ámbito de actuación.

📝 Pregunta 20

La diferenciación entre enfermera gestora de casos comunitaria y hospitalaria se basa principalmente en:

a) La formación académica de cada profesional
b) El ámbito de intervención y el momento de captación del paciente
c) El número de pacientes asignados en cada caso
d) Solo comunitaria puede realizar valoración con INTERMED

✅ Respuesta correcta: b)

La principal diferencia entre la enfermera gestora de casos comunitaria (EGC-Comunitaria) y la hospitalaria (EGC-Hospitalaria) radica en el ámbito de intervención y el momento de captación del paciente:

  • EGC-Comunitaria: Trabaja en el distrito de atención primaria. Capta pacientes en la comunidad (domicilio, centros de salud, consultas). Se centra en pacientes crónicos complejos con alta necesidad de coordinación sociosanitaria a largo plazo.
  • EGC-Hospitalaria: Trabaja en hospitales de la red SSPA. Capta pacientes durante el ingreso hospitalario (especialmente aquellos con criterios de complejidad al alta). Su intervención se centra en garantizar una transición segura hospital-domicilio y coordinar recursos para la continuidad asistencial tras el alta.

Ambos perfiles comparten metodología, herramientas (INTERMED, PAI) y competencias similares, pero difieren en el contexto de trabajo y el punto de entrada del paciente al programa.

❌ Por qué las otras son incorrectas:
  • a): Ambas requieren formación específica en gestión de casos y competencias similares; la diferencia no es académica sino funcional y de contexto.
  • c): Aunque puede haber diferencias en las ratios según la carga de trabajo, no es el criterio diferenciador principal del modelo.
  • d): FALSO. Tanto la EGC-Comunitaria como la EGC-Hospitalaria utilizan INTERMED para valorar complejidad.

📝 Pregunta 21

En gestión de casos, el concepto de «advocacy» o abogacía sanitaria hace referencia a:

a) Representar legalmente al paciente en reclamaciones judiciales
b) Defender los intereses y derechos del paciente en el sistema sanitario
c) Proporcionar únicamente información clínica al paciente
d) Gestionar exclusivamente aspectos económicos relacionados con la asistencia

✅ Respuesta correcta: b)

El concepto de «advocacy» o abogacía sanitaria es una competencia fundamental de la enfermera gestora de casos que consiste en defender los intereses, derechos y necesidades del paciente dentro del sistema sanitario. Esto incluye:

  • Asegurar que el paciente recibe la atención y recursos que necesita
  • Facilitar el acceso a servicios sanitarios y sociales
  • Garantizar que se respeten los derechos del paciente (información, intimidad, participación en decisiones)
  • Mediar cuando existen barreras en el sistema que dificultan la atención adecuada
  • Empoderar al paciente para que pueda expresar sus preferencias y tomar decisiones informadas

Es un rol proactivo de defensa del paciente, especialmente importante en personas vulnerables, con limitaciones para comunicarse o navegar por la complejidad del sistema sanitario.

❌ Por qué las otras son incorrectas:
  • a): La abogacía sanitaria no es representación legal en sentido jurídico; es un rol profesional de defensa de intereses en salud.
  • c): Va mucho más allá de informar; implica defensa activa de derechos, facilitación de acceso a recursos y empoderamiento.
  • d): Aunque puede incluir aspectos relacionados con recursos, la abogacía sanitaria abarca una dimensión mucho más amplia de defensa de derechos e intereses del paciente.

📝 Pregunta 22

El «empoderamiento del paciente» en gestión de casos implica:

a) Que el profesional tome todas las decisiones clínicas por el paciente
b) Facilitar que el paciente desarrolle conocimientos, habilidades y confianza para participar activamente en su cuidado
c) Delegar toda la responsabilidad del cuidado exclusivamente en el paciente
d) Reducir el número de visitas al profesional sanitario

✅ Respuesta correcta: b)

El empoderamiento del paciente es un proceso mediante el cual la enfermera gestora de casos facilita que la persona adquiera conocimientos, desarrolle habilidades de autocuidado y gane confianza para participar activamente en la toma de decisiones relacionadas con su salud. Este proceso incluye:

  • Educación terapéutica adaptada a las necesidades y capacidades del paciente
  • Entrenamiento en habilidades de autocuidado (manejo de medicación, signos de alarma, uso de dispositivos)
  • Fomento de la toma de decisiones compartidas (decisiones informadas y concordantes con sus valores)
  • Desarrollo de la autoeficacia (confianza en su capacidad para manejar su enfermedad)
  • Promoción de la autonomía en la medida de las capacidades del paciente

No se trata de abandonar al paciente a su suerte, sino de acompañarle para que sea protagonista de su proceso de salud, con el soporte profesional necesario.

❌ Por qué las otras son incorrectas:
  • a): Totalmente contrario al concepto de empoderamiento. El paternalismo profesional limita la autonomía del paciente.
  • c): El empoderamiento no significa abandonar al paciente; implica acompañamiento profesional mientras se desarrolla su autonomía.
  • d): Reducir visitas no es un objetivo del empoderamiento; se trata de mejorar la calidad de la participación del paciente, no necesariamente de disminuir contactos.

📝 Pregunta 23

Respecto a la coordinación sociosanitaria en gestión de casos, señale la afirmación correcta:

a) Es responsabilidad exclusiva de los servicios sociales
b) La enfermera gestora de casos actúa como enlace entre recursos sanitarios y sociales para garantizar la atención integral
c) Solo se realiza en pacientes institucionalizados en residencias
d) No es necesaria si el paciente tiene cuidador familiar

✅ Respuesta correcta: b)

Una de las competencias clave de la enfermera gestora de casos es actuar como enlace o «puente» entre el sistema sanitario y los servicios sociales, garantizando una atención integral que aborde tanto necesidades de salud como sociales. Esta coordinación sociosanitaria incluye:

  • Identificación de necesidades sociales del paciente y familia (ayuda a domicilio, teleasistencia, ayudas económicas, respiro familiar)
  • Contacto y coordinación con trabajadores sociales de atención primaria, hospitalaria o servicios sociales comunitarios
  • Participación en comisiones de coordinación sociosanitaria
  • Gestión de recursos como centros de día, residencias, centros de respiro, ayudas técnicas
  • Elaboración conjunta de planes de intervención que integren aspectos sanitarios y sociales

En Andalucía, el modelo de gestión de casos enfatiza especialmente esta dimensión de coordinación como elemento diferenciador frente a modelos tradicionales de gestión sanitaria.

❌ Por qué las otras son incorrectas:
  • a): La coordinación sociosanitaria es una responsabilidad compartida; la enfermera gestora de casos tiene un rol activo en esta coordinación.
  • c): La coordinación sociosanitaria es especialmente importante en pacientes comunitarios (domicilio) con alta dependencia o vulnerabilidad social.
  • d): Aunque haya cuidador familiar, puede ser necesaria coordinación sociosanitaria para apoyar al cuidador (formación, respiro, ayudas económicas, recursos de apoyo).

📝 Pregunta 24

El Plan de Acción Personalizado (PAP) en gestión de casos:

a) Es el mismo documento que el plan de cuidados estandarizado
b) Sustituye completamente al plan de cuidados enfermero
c) Se elabora de forma colaborativa entre profesionales, paciente y familia, definiendo objetivos, acciones y responsabilidades compartidas
d) Solo lo elabora la enfermera gestora de casos sin participación del paciente

✅ Respuesta correcta: c)

El Plan de Acción Personalizado (PAP) es un instrumento clave en gestión de casos que se caracteriza por ser elaborado de forma colaborativa entre el equipo de profesionales (sanitarios y sociales), el paciente y su familia/cuidadores. Sus características son:

  • Negociado: Se acuerdan objetivos realistas y alcanzables con el paciente, respetando sus preferencias y prioridades
  • Integral: Aborda aspectos sanitarios, funcionales, emocionales y sociales
  • Responsabilidades compartidas: Define qué hará cada parte (profesionales, paciente, familia)
  • Orientado a resultados: Establece objetivos concretos, medibles y con plazos definidos
  • Dinámico: Se revisa y actualiza periódicamente según evolución

Es complementario al plan de cuidados enfermero, añadiendo una dimensión de corresponsabilidad y participación activa del paciente en la planificación de su atención.

❌ Por qué las otras son incorrectas:
  • a): Son documentos diferentes. El plan de cuidados estandarizado es una guía basada en evidencia para un problema de salud; el PAP es personalizado y negociado con el paciente.
  • b): No sustituye al plan de cuidados enfermero; lo complementa añadiendo la dimensión de corresponsabilidad y objetivos compartidos.
  • d): El PAP se caracteriza precisamente por la participación activa del paciente y familia en su elaboración; es un modelo de decisiones compartidas.

📝 Pregunta 25

Según el Modelo Andaluz de Gestión de Casos, la fase de «cierre de caso» se produce cuando:

a) El paciente fallece únicamente
b) Se han alcanzado los objetivos del PAP, se ha estabilizado la situación o el paciente ya no cumple criterios de complejidad
c) El paciente cambia de domicilio a otra comunidad autónoma
d) Todas las anteriores son correctas

✅ Respuesta correcta: d)

El cierre de caso en gestión de casos puede producirse por diversos motivos, siendo todas las opciones correctas:

  • Objetivos alcanzados: Se han conseguido los resultados planteados en el PAP y el paciente/familia tiene la autonomía suficiente para continuar sin gestión de casos intensiva
  • Estabilización: La situación clínica y social se ha estabilizado y ya no requiere coordinación intensiva de recursos
  • Pérdida de criterios de complejidad: El paciente ha mejorado y ya no cumple los criterios de inclusión en gestión de casos
  • Fallecimiento: El paciente ha fallecido (en este caso puede incluirse seguimiento de duelo a la familia)
  • Traslado fuera del ámbito: El paciente se traslada definitivamente a otra comunidad autónoma o fuera del área de cobertura
  • Renuncia voluntaria: El paciente/familia decide no continuar en el programa (se debe documentar adecuadamente)

En todos los casos, el cierre debe documentarse en la historia clínica, incluyendo motivo del cierre, situación final y recomendaciones para seguimiento posterior si procede. Si el paciente vuelve a cumplir criterios de complejidad en el futuro, puede reactivarse el caso.

🎯 ESTRATEGIA PARA EL EXAMEN

Preguntas MÁS FRECUENTES del Tema 27:

  1. Criterios de inclusión en gestión de casos → Aparece en prácticamente todos los exámenes. Memoriza bien las puntuaciones de INTERMED y los criterios del Proceso Asistencial Integrado de Atención a Pacientes Pluripatológicos.
  2. Diferencias EGC-Comunitaria vs EGC-Hospitalaria → Pregunta recurrente. No se diferencia por formación, sino por ámbito de trabajo y momento de captación.
  3. Herramientas de cribaje: BRASS e INTERMED → Conoce qué valora cada una y cuándo se aplica. BRASS para riesgo en planificación al alta, INTERMED para complejidad biopsicosocial.
  4. Funciones y competencias de la EGC → Coordinación, advocacy, empoderamiento, planificación colaborativa, seguimiento intensivo, enlace sociosanitario.
  5. Modelo biopsicosocial → Entender las 4 dimensiones (biológica, psicológica, social, sistema de salud) y cómo cada una contribuye a la complejidad.

Errores Típicos a EVITAR:

  • Confundir gestión de casos con case management médico: En España, la enfermera es la profesional de referencia en gestión de casos para pacientes crónicos complejos, NO es un modelo médico.
  • Pensar que gestión de casos es solo para pacientes muy graves: Se centra en complejidad (biopsicosocial), no solo en gravedad clínica. Un paciente con diabetes mal controlada, depresión y aislamiento social puede requerir gestión de casos aunque clínicamente no esté grave.
  • Creer que la EGC trabaja sola: Es una coordinadora de equipos multidisciplinares; no asume ella sola todos los cuidados.
  • Confundir continuidad de cuidados con gestión de casos: La continuidad de cuidados es para TODOS los pacientes; gestión de casos es un nivel de intervención superior para pacientes con alta complejidad.
  • Olvidar la dimensión social: Muchas preguntas de examen incluyen aspectos sociales (vivienda inadecuada, aislamiento, barreras económicas). No centrarse solo en lo clínico.

Mnemotecnias Útiles:

Para recordar las 4 dimensiones de INTERMED:

📌 BiPSoSBiológica, Psicológica, Social, Sistema de salud

Para recordar los componentes clave del PAP:

📌 NORPNegociado, Orientado a resultados, Revisable, Participativo

Para las funciones de la EGC:

📌 CASECoordinación, Advocacy, Seguimiento intensivo, Empoderamiento

Consejo Final de Estudio:

Este tema es altamente aplicable a la práctica clínica y suelen aparecer casos clínicos en el examen donde tienes que identificar si un paciente es candidato a gestión de casos, qué herramienta usarías para cribar complejidad, o qué intervenciones realizarías como EGC.

Practica con casos reales: Piensa en pacientes que hayas visto en tus rotaciones o trabajo que cumplan criterios de complejidad. ¿Qué dimensiones de INTERMED estarían alteradas? ¿Qué recursos necesitarían? Esto te ayudará a interiorizar el modelo mucho mejor que la memorización pura.

🗺️ MAPA CONCEPTUAL DEL TEMA

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│                   🏥 GESTIÓN DE CASOS - SAS                     │
└─────────────────────────────────────────────────────────────────┘
                                  │
                ┌─────────────────┼─────────────────┐
                │                 │                 │
        ┌───────▼──────┐  ┌──────▼──────┐  ┌──────▼──────┐
        │   CONCEPTO   │  │   MODELO    │  │  PERFILES   │
        │              │  │  ANDALUZ    │  │ PROFESIONALES│
        └──────────────┘  └─────────────┘  └─────────────┘
                │                 │                 │
    ┌───────────┼───────┐        │        ┌────────┼────────┐
    │           │       │         │        │                 │
 Paciente   Modelo     Alta      PAI    EGC-Com         EGC-Hosp
 Crónico  Biopsico-  Complejidad      (Atención       (Hospitales)
 Complejo   social    Clínica +       Primaria)
                     Dependencia

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│              📋 HERRAMIENTAS DE CRIBAJE/VALORACIÓN              │
└─────────────────────────────────────────────────────────────────┘
                                  │
                ┌─────────────────┼─────────────────┐
                │                 │                 │
        ┌───────▼──────┐  ┌──────▼──────┐  ┌──────▼──────┐
        │    BRASS     │  │  INTERMED   │  │ VALORACIÓN  │
        │   (0-40)     │  │(4 dimensiones│  │  INTEGRAL   │
        │              │  │  x 3 ejes)  │  │             │
        └──────────────┘  └─────────────┘  └─────────────┘
             │                    │
    Riesgo necesidad      BiPSoS (Biológica,
    planificación         Psicológica, Social,
    al alta               Sistema Salud)

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│                 🎯 INTERVENCIONES CLAVE EGC                     │
└─────────────────────────────────────────────────────────────────┘
                                  │
    ┌──────────┬──────────┬───────┴────────┬──────────┬──────────┐
    │          │          │                │          │          │
┌───▼────┐ ┌──▼───┐ ┌────▼─────┐ ┌────────▼───┐ ┌───▼────┐ ┌───▼────┐
│ Valora-│ │Coordi-│ │Planifica-│ │  Advocacy  │ │Empodera│ │Seguimi-│
│  ción  │ │nación │ │ción PAP  │ │  (defensa) │ │ miento │ │  ento  │
│Integral│ │equipos│ │colabora- │ │            │ │paciente│ │intensivo│
└────────┘ └───────┘ │   tiva   │ └────────────┘ └────────┘ └────────┘
                     └──────────┘

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│              🔄 CONTINUIDAD DE CUIDADOS                         │
└─────────────────────────────────────────────────────────────────┘
                                  │
                ┌─────────────────┼─────────────────┐
                │                 │                 │
        ┌───────▼──────┐  ┌──────▼──────┐  ┌──────▼──────┐
        │   DOSSIER    │  │  DIRAYA +   │  │SALUD RESPONDE│
        │ CONTINUIDAD  │  │  HISTORIA   │  │ Seguimiento  │
        │              │  │   DIGITAL   │  │  telefónico  │
        └──────────────┘  └─────────────┘  └─────────────┘

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│          🤝 COORDINACIÓN SOCIOSANITARIA                         │
└─────────────────────────────────────────────────────────────────┘
                                  │
                ┌─────────────────┼─────────────────┐
                │                 │                 │
        ┌───────▼──────┐  ┌──────▼──────┐  ┌──────▼──────┐
        │  Recursos    │  │  Trabajo    │  │  Comisiones │
        │  Sociales    │  │   Social    │  │   Coordina- │
        │ (ayuda a     │  │(hospitalario/│  │    ción     │
        │ domicilio,   │  │ comunitario) │  │Sociosanitaria│
        │teleasistencia│  └─────────────┘  └─────────────┘
        │   centros    │
        │    día...)   │
        └──────────────┘

┌─────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│                    💡 RESULTADOS ESPERADOS                      │
└─────────────────────────────────────────────────────────────────┘
    ⬇️ Reingresos hospitalarios evitables
    ⬆️ Calidad de vida del paciente y familia
    ⬆️ Satisfacción con la atención sanitaria
    ⬆️ Utilización eficiente de recursos
    ⬆️ Empoderamiento y autocuidado
    ⬆️ Coordinación interniveles asistenciales
            

📚 REFERENCIAS NORMATIVAS Y BIBLIOGRÁFICAS

🏛️ Normativa Legal y Estratégica:

  • Decreto 197/2007, de 3 de julio, por el que se regula la estructura, organización y funcionamiento de los servicios de atención primaria de salud en el ámbito del Servicio Andaluz de Salud (BOJA nº 140, de 17/07/2007).
  • Proceso Asistencial Integrado Atención a Pacientes Pluripatológicos. Consejería de Salud. Junta de Andalucía. 3ª edición, 2018.
  • Plan Andaluz de Atención Integrada a Pacientes con Enfermedades Crónicas (PAAIPEC) 2018-2021. Consejería de Salud. Junta de Andalucía.
  • Modelo de Gestión de Cuidados en Andalucía. Consejería de Salud. Junta de Andalucía, 2009.
  • Plan de Calidad del Sistema Sanitario Público de Andalucía 2024-2028. Consejería de Salud y Consumo. Junta de Andalucía.
  • Estrategia de Cuidados de Andalucía. Consejería de Salud. Junta de Andalucía, 2011.

📖 Bibliografía Científica Esencial:

  • Blaylock A, Cason CL. Discharge planning predicting patients’ needs. Journal of Gerontological Nursing. 1992;18(7):5-10.
  • Huyse FJ, Lyons JS, Stiefel FC, et al. «INTERMED»: A method to assess health service needs. I. Development and reliability. General Hospital Psychiatry. 1999;21(1):39-48.
  • De Jonge P, Huyse FJ, Stiefel FC, et al. INTERMED–a clinical instrument for biopsychosocial assessment. Psychosomatics. 2001;42(2):106-109.
  • Case Management Society of America (CMSA). Standards of Practice for Case Management. Revised 2016.
  • Morales-Asencio JM, et al. Effectiveness of a nurse-led case management home care model in Primary Health Care. A quasi-experimental, controlled, multi-centre study. BMC Health Services Research. 2008;8:193.
  • Orueta Sánchez R, et al. Prevalencia de la morbilidad atendida y el uso de servicios de la población adulta de Cataluña. Caracterización de los grupos de morbilidad ajustados. Atención Primaria. 2015;47(6):356-364.
  • Organización Mundial de la Salud (OMS). Innovative Care for Chronic Conditions: Building Blocks for Action. Ginebra: WHO, 2002.

🌐 Recursos del SSPA:

  • Portal del SSPA – Área de Cuidados y Calidad: www.sspa.juntadeandalucia.es
  • Biblioteca Virtual del SSPA: Acceso a guías clínicas, protocolos y evidencia científica actualizada.
  • PICUIDA: Portal de Innovación y Conocimiento de Cuidados de Andalucía.
  • Diraya – Estación Clínica de Cuidados: Documentación técnica y manuales de usuario.

📊 Instrumentos de Valoración (Acceso público):

  • Índice BRASS (Blaylock Risk Assessment Screening Score): Disponible en múltiples publicaciones y plataformas de evaluación geriátrica.
  • Método INTERMED: Versión en español validada disponible en publicaciones científicas y algunas guías clínicas del SSPA.

🔗 CONEXIONES CON OTROS TEMAS DEL TEMARIO

Temas Directamente Relacionados:

  • Tema 26 – Modelo de Gestión de Cuidados en Andalucía: Gestión de casos es una de las herramientas estratégicas del modelo de cuidados. Continuidad de cuidados, enfermera referente y PAP son conceptos compartidos.
  • Tema 28 – Telecontinuidad de Cuidados y Salud Responde: Salud Responde complementa la gestión de casos en el seguimiento telefónico de pacientes tras el alta hospitalaria.
  • Tema 63 – PAAIPEC (Plan Andaluz de Atención Integrada a Pacientes con Enfermedades Crónicas): La gestión de casos es una estrategia clave del PAAIPEC para pacientes crónicos complejos.
  • Tema 30 – Proceso Enfermero: El PAE (Proceso de Atención de Enfermería) es la base metodológica de la intervención de la enfermera gestora de casos. Valoración integral, diagnósticos enfermeros, planificación de cuidados.
  • Tema 58 – Fragilidad, Vulnerabilidad y Dependencia: Muchos pacientes en gestión de casos presentan fragilidad, vulnerabilidad o dependencia. Los conceptos se solapan.

Temas con Contenido Complementario:

  • Tema 13 – Calidad en el Sistema Sanitario: La gestión de casos es una estrategia de mejora de la calidad asistencial, especialmente en resultados en salud y satisfacción del paciente.
  • Tema 24 – Procesos Asistenciales Integrados (PAI): El PAI de Atención a Pacientes Pluripatológicos define los criterios de inclusión en gestión de casos.
  • Tema 31 – Educación para la Salud: El empoderamiento del paciente en gestión de casos se basa en estrategias de educación terapéutica.
  • Tema 60 – Atención Domiciliaria: Muchos pacientes en gestión de casos reciben atención domiciliaria. La EGC coordina estos recursos.
  • Tema 66 – Atención a Personas en Situación de Dependencia: La coordinación sociosanitaria es clave en gestión de casos para personas dependientes.