Temario Específico · Tema Final · Oposición SAS
Tema 19. Política Ambiental del SAS y Gestión de Residuos en Centros Sanitarios
Política Ambiental · Clasificación de Residuos · Segregación y Envasado · Recogida y Transporte · Minimización
¡Llegamos al último tema! El 19 cierra el temario específico con dos bloques muy concretos: la Política Ambiental del SAS, que el tribunal pregunta con el patrón de «todas son correctas», y la clasificación de residuos sanitarios, que es pura memorización de grupos y colores. La tabla de residuos es el corazón del tema y la que más directamente se pregunta en el examen. La memorizas bien y este tema es tuyo. Vamos a cerrarlo con fuerza.
— Esteban Castro · Preparador Celador/a SAS
★★
Rentabilidad en examen
8+
Preguntas detectadas en exámenes
4
Grupos de residuos sanitarios
2025
Última convocatoria analizada
📋 Índice del Tema
- Política Ambiental del SAS: marco y principios
- Impactos ambientales de la actividad sanitaria
- Clasificación de residuos sanitarios: los cuatro grupos
- La tabla maestra: grupos, colores y contenedores
- Gestión: segregación, recogida y almacenamiento
- Minimización de residuos
- El celador/a y los residuos
- Perlas de Examen
- Mapa Conceptual
- Cuestionario Tipo Test (25 preguntas)
- Cierre del Temario
01
Política Ambiental del SAS: Marco y Principios
El Sistema Sanitario Público de Andalucía enmarca su Política Ambiental en una intención general de protección y respeto del medio ambiente. Esta política se desarrolla en el marco de la Estrategia Andaluza de Sostenibilidad y se alinea con los requisitos de la norma ISO 14001:2015 sobre Sistemas de Gestión Ambiental, así como con los criterios EMAS y los relativos a eficiencia energética.
1.1 Principios de la Política de Gestión Ambiental del SAS
El tribunal ha preguntado estos principios presentándolos como opciones separadas, siendo la respuesta siempre «todas son correctas»:
- Establecer y revisar periódicamente objetivos y metas de mejora ambiental.
- Cumplir los requisitos legales ambientales aplicables.
- Impulsar la adquisición de productos y servicios energéticamente eficientes como parte del compromiso con la eficiencia energética y la compra pública verde.
- Promover la implantación progresiva en los centros de un Sistema Integral de Gestión Ambiental conforme a criterios ISO 14001, ISO 5001 y EMAS (las tres normativas son correctas simultáneamente).
- Las actividades se llevan a cabo conforme al criterio de minimización del consumo de recursos naturales (no maximización).
Afirmación INCORRECTA que el tribunal usa como trampa «Se deben llevar a cabo las actividades conforme al criterio de maximización del consumo de recursos naturales». Esta afirmación es FALSA. Lo correcto es la minimización del consumo. Fuente: examen aplazado 2025 (pregunta 43).
Afirmación CORRECTA — Examen aplazado 2025 «El Sistema Sanitario Público de Andalucía enmarca su Política Ambiental en su intención general de protección y respeto del medio ambiente». Fuente: examen aplazado 2025 (pregunta 43).
1.2 Normativas de referencia: ISO 14001, ISO 5001 y EMAS
El SAS promueve la implantación en sus centros de sistemas de gestión ambiental conforme a los criterios ISO 14001 (sistemas de gestión ambiental), ISO 5001 (o 50001, gestión de energía) y EMAS (sistema comunitario de gestión y auditoría medioambientales). Las tres son correctas de forma simultánea, además de los criterios de la Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía como referente técnico.
Pregunta directa — Examen aplazado 2025 ¿Qué normativas sigue el SAS para la gestión ambiental? ISO 14001 + ISO 5001 + EMAS + criterios de la Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía → Todas las anteriores son correctas. Fuente: examen aplazado 2025 (pregunta 42).
02
Impactos Ambientales de la Actividad Sanitaria
La actividad sanitaria genera impactos ambientales significativos en distintas áreas: generación de residuos, consumo de recursos (agua, energía), emisiones contaminantes y contaminación atmosférica. La gestión adecuada de estos impactos es responsabilidad compartida por todos los profesionales del centro, incluido el/la celador/a.
2.1 Finalidad de la gestión de residuos sanitarios
La gestión de residuos en los centros sanitarios tiene una finalidad triple que el tribunal pregunta presentando las opciones por separado, siendo la respuesta «todas son correctas»:
- Garantizar la protección de la salud pública.
- Defender el medio ambiente.
- Proteger a los trabajadores del sector sanitario.
Pregunta directa — Examen aplazado 2025 La gestión de residuos sanitarios tiene como fin: proteger la salud pública + defender el medio ambiente + proteger a los trabajadores → Todas las respuestas son correctas. Fuente: examen aplazado 2025 (pregunta 49).
03
Clasificación de Residuos Sanitarios: los Cuatro Grupos
El Plan de Gestión de Residuos del SAS, desarrollado conforme al Decreto 73/2012 de la Junta de Andalucía (Reglamento de Residuos de Andalucía), clasifica los residuos generados en los centros sanitarios en cuatro grupos. Esta clasificación es el elemento más preguntado del Tema 19 y requiere memorización precisa.
Grupo
Definición y ejemplos
Contenedor / Bolsa
Color ★★★
I
Residuos generales asimilables a urbanos, NO específicos de la actividad sanitaria. Generados en áreas sin riesgo de infección: oficinas, comedores, cafeterías, jardines, almacenes, zonas administrativas. Idénticos a los residuos domésticos, sin riesgo para la salud.
Bolsa estándar
⚫ NEGRA
II
Residuos sanitarios asimilables a urbanos. Producidos como consecuencia de la actividad asistencial, pero NO clasificados como peligrosos. Incluyen: restos de curas, gasas, guantes, mascarillas, sondas, pañales, material de un solo uso contaminado con sangre, secreciones o excreciones.
Bolsa
🟤 MARRÓN ★
III
Residuos peligrosos de origen sanitario. Con riesgo biológico: cultivos microbiológicos, reservas de agentes infecciosos, residuos de enfermedades infecciosas, residuos de animales de experimentación, material punzante y cortante después de su uso.
Los objetos punzantes y cortantes van en contenedores rígidos.
Los objetos punzantes y cortantes van en contenedores rígidos.
🔴 ROJA
Algunos peligrosos
Algunos peligrosos
📦 RÍGIDO
Punzantes/cortantes
Punzantes/cortantes
🔴 ROJA
📦 RÍGIDO ★
📦 RÍGIDO ★
IV
Residuos peligrosos de origen NO sanitario. Incluye medicamentos caducados o sobrantes, restos de medicamentos y sus envases, productos químicos, citostáticos, aceites minerales, reveladores radiológicos, etc. Sujetos a normativa de residuos peligrosos.
Gestión específica
🟡 Gestión especial
La pregunta más preguntada del tema — Examen SAS 2025 «¿De qué color es la bolsa donde se desechan los residuos del Grupo II?» → MARRÓN. El Grupo I usa bolsa negra. El Grupo III usa bolsa roja (o contenedor rígido para punzantes). Este error ha costado puntos en múltiples convocatorias. Fuente: examen SAS 2025 (pregunta 50).
04
La Tabla Maestra: Grupos, Colores y Contenedores
Esta tabla es lo más importante del tema para el examen. Hay que memorizarla hasta que salga automática.
| Grupo | Nombre | Color bolsa / Contenedor ★★★ | Ejemplos clave |
|---|---|---|---|
| Grupo I | Residuos generales, no sanitarios | ⚫ Bolsa NEGRA | Restos de oficinas, comedores, jardines, cafeterías |
| Grupo II ★★★ | Residuos sanitarios asimilables a urbanos | 🟤 Bolsa MARRÓN | Restos de curas, gasas, guantes, mascarillas, sondas, pañales contaminados |
| Grupo III ★★ | Residuos peligrosos de origen sanitario | 🔴 Bolsa ROJA (peligrosos biológicos) 📦 Contenedor RÍGIDO (punzantes/cortantes) |
Cultivos, agentes infecciosos, agujas, bisturís, residuos de enfermedades infecciosas |
| Grupo IV | Residuos peligrosos de origen NO sanitario | Gestión específica según normativa de residuos peligrosos | Medicamentos caducados, productos químicos, citostáticos, aceites, reveladores |
Residuos patológicos, punzantes o cortantes → Contenedores RÍGIDOS Los objetos punzantes y cortantes (agujas, bisturís) después de su uso se depositan siempre en contenedores rígidos. No en bolsas de ningún color. Esta distinción ha aparecido en el examen de 2016 (pregunta 85). Fuente: examen 2016 (pregunta 85).
4.1 El Grupo II en detalle — El más preguntado
Los residuos del Grupo II son los más preguntados porque están en la frontera entre lo sanitario y lo cotidiano. Sus características definitivas son:
- Se producen como consecuencia de la actividad asistencial.
- No están incluidos dentro de los residuos sanitarios peligrosos (Grupo III).
- Dentro de este grupo se incluyen los restos de curas y de pequeñas intervenciones quirúrgicas.
Las tres afirmaciones son simultáneamente correctas → cuando el examen presenta estas tres opciones y pregunta cuál es correcta, la respuesta es todas las opciones previas son correctas.
4.2 El Grupo I: lo que NO es sanitario
El Grupo I define los residuos generados en áreas sin riesgo de infección, no específicos de la actividad sanitaria propiamente dicha. Son asimilables a residuos urbanos y se gestionan conjuntamente con los residuos municipales. Van en bolsa negra.
05
Gestión: Segregación, Recogida y Almacenamiento
5.1 El primer principio en la gestión de residuos
El primer principio en la gestión de residuos es evitarlos (minimización en origen). No es clasificarlos, no es tratarlos, no es recogerlos: la prioridad absoluta en la jerarquía de gestión de residuos es evitar que se generen. Esta jerarquía está establecida en la Ley 22/2011 de residuos y suelos contaminados.
Pregunta directa — Examen 2016 aplazado «¿Cuál consideramos como el primer principio en la gestión de residuos?» → Evitarlos. No clasificarlos, no tratarlos, no recogerlos. Fuente: examen aplazado 2016 (pregunta 93).
5.2 La segregación en origen
La segregación consiste en separar los residuos en el punto de generación según su grupo, usando el contenedor o bolsa del color correspondiente. Es la acción fundamental que permite que el resto del sistema de gestión funcione correctamente. Un error en la segregación contamina todo el proceso posterior.
5.3 La valorización de residuos
La valorización de un residuo se define como toda operación cuyo resultado principal es que el residuo sirva a una utilidad al sustituir a otros materiales que, de no haberse utilizado el residuo con esta finalidad, habrían sido usados para ello (aprovechamiento del recurso). Esta definición procede de la Ley 22/2011, artículo 3.r.
5.4 Almacenamiento de residuos
| Tipo de residuo | Tiempo máximo de almacenamiento |
|---|---|
| Residuos de los Grupos I y II | 72 horas en condiciones normales |
| Residuos del Grupo III (peligrosos biológicos) | Regulación específica y más estricta |
| Residuos en locales refrigerados | Puede ampliarse el plazo con frío |
06
Minimización de Residuos
La minimización de residuos es el principio rector de toda política ambiental sanitaria. Busca reducir la cantidad y peligrosidad de los residuos generados desde el origen. Las estrategias de minimización se ordenan de mayor a menor preferencia siguiendo la jerarquía de gestión de residuos:
- Evitar: no generar el residuo. Es la opción prioritaria.
- Reducir: disminuir la cantidad generada.
- Reutilizar: usar el material o producto más de una vez sin transformación.
- Reciclar: transformar el residuo en nueva materia prima.
- Valorizar: aprovechar el residuo como recurso (energético u otro).
- Eliminar: gestionar el residuo de forma controlada. Última opción.
07
El Celador/a y los Residuos: Contribución al Cuidado Ambiental
El/la celador/a tiene un papel activo en la gestión ambiental del centro sanitario. Su contribución se concreta en varias áreas:
- Conocer y aplicar la clasificación de residuos del centro, segregando correctamente en el punto de generación.
- Transportar los residuos desde las unidades hasta los puntos de almacenamiento o recogida, siguiendo los circuitos establecidos.
- Evitar la mezcla de residuos de diferentes grupos.
- No llenar los contenedores más de sus ¾ de capacidad.
- Cerrar bien las bolsas y contenedores antes de su traslado.
- No comprimir ni romper bolsas de residuos, especialmente del Grupo III.
- Contribuir a la minimización de residuos mediante el uso racional de materiales.
💎 Perlas de Examen · Lo más Preguntado del Tema 19
Política Ambiental del SAS
- Principios = todas son correctas: revisar objetivos + cumplir legislación + impulsar compra verde.
- Normativas: ISO 14001 + ISO 5001 + EMAS + Agencia Calidad Sanitaria → todas son correctas.
- El SAS enmarca su política en la protección y respeto del medio ambiente.
- Criterio de actuación: minimización del consumo (no maximización, que es la trampa).
- Fin de la gestión de residuos: salud pública + medio ambiente + trabajadores → todas correctas.
Clasificación de residuos — Lo más preguntado ★★★
- Grupo I = No sanitarios (oficinas, comedores, jardines) → bolsa NEGRA.
- Grupo II = Sanitarios asimilables a urbanos (curas, gasas, guantes) → bolsa MARRÓN ★★★.
- Grupo III = Peligrosos de origen sanitario (biológicos) → bolsa ROJA + punzantes/cortantes en contenedores RÍGIDOS.
- Grupo IV = Peligrosos de origen NO sanitario (medicamentos, químicos) → gestión específica.
- El Grupo II: procede de actividad asistencial + no es peligroso + incluye restos de curas → todas correctas.
Principio rector y gestión
- El primer principio en gestión de residuos: EVITARLOS. No clasificar, no tratar, no recoger.
- Punzantes y cortantes después del uso → siempre en contenedores rígidos.
- Valorización = el residuo sustituye a otros materiales que habrían tenido que usarse (aprovechamiento como recurso).
🗺️ Mapa Conceptual del Tema 19
TEMA 19 — Política Ambiental y Gestión de Residuos SAS
🌿 Política Ambiental
- ISO 14001 + ISO 5001 + EMAS
- Revisar objetivos periódicamente
- Cumplir legislación ambiental
- Compra verde / eficiencia
- Minimización (no maximización)
- Protección y respeto medio amb.
🗑️ Grupos y Colores ★★★
- Grupo I: No sanitario → NEGRO
- Grupo II: Asimilable urbano → MARRÓN
- Grupo III: Peligroso sanitario → ROJO
- Punzantes/cortantes → RÍGIDO
- Grupo IV: Peligroso no sanitario
♻️ Gestión y Minimización
- 1.º principio: EVITARLOS
- Segregar en origen
- No mezclar grupos
- Max ¾ del contenedor
- Valorización = sustitución
- Fin: salud + medio amb. + trabajadores
📝 Cuestionario Tipo Test — 25 Preguntas
Análisis de exámenes reales SAS (2016, 2016 aplazado, 2021, 2025). El último test del temario específico. Las marcadas con 🏅 son preguntas reales o muy próximas.
Pregunta 01 🏅 Examen real
¿De qué color es la bolsa donde se desechan los residuos del Grupo II?
- A Negra.
- B Roja.
- C Amarilla.
- D Marrón.
D es correcta. Los residuos del Grupo II (sanitarios asimilables a urbanos: curas, gasas, guantes…) van en bolsa marrón según el Plan de Gestión de Residuos del SAS (Decreto 73/2012). La negra es para el Grupo I. Fuente: examen SAS 2025 (pregunta 50).
Pregunta 02 🏅 Examen real
Conforme al Plan de Gestión de Residuos del SAS, ¿qué residuos pertenecen al Grupo I?
- A Aquellos residuos generales asimilables a urbanos, no específicos de la actividad propiamente sanitaria.
- B Residuos sanitarios asimilables a urbanos tales como restos de curas, gasas, guantes.
- C Aquellos residuos catalogados como peligrosos sanitarios.
- D Aquellos residuos de medicamentos desechados.
A es correcta. El Grupo I son residuos generales no sanitarios: oficinas, comedores, jardines. El Grupo II son los sanitarios asimilables a urbanos (B). El Grupo III los peligrosos sanitarios (C). Los medicamentos son Grupo IV (D). Fuente: examen SAS 2025 (pregunta 152 reserva).
Pregunta 03 🏅 Examen real
Los residuos patológicos, infecciosos, punzantes o cortantes después de su uso, ¿dónde se depositan?
- A En contenedores rígidos.
- B En bolsas de color verde.
- C En bolsas de color negro.
- D En bolsas de color amarillo.
A es correcta. Los objetos punzantes y cortantes (agujas, bisturís) siempre en contenedores rígidos, nunca en bolsas de ningún color. Es una medida de seguridad para evitar pinchazos. Fuente: examen 2016 (pregunta 85).
Pregunta 04 🏅 Examen real
Según establece el Plan de Gestión de Residuos del SAS respecto a los residuos sanitarios asimilables a urbanos, señale la opción correcta:
- A Son aquellos que se producen como consecuencia de la actividad asistencial que no están incluidos dentro de los considerados como residuos sanitarios peligrosos.
- B Se encuadran en el Grupo II.
- C Dentro de este grupo se incluyen los restos de curas y de pequeñas intervenciones quirúrgicas.
- D Todas las opciones previas son correctas.
D es correcta. Las tres afirmaciones describen correctamente el Grupo II. Fuente: examen SAS 2025 (pregunta 45).
Pregunta 05 🏅 Examen real
¿Cuál es el primer principio en la gestión de residuos?
- A Tratar el residuo con medios químicos.
- B Tratar el residuo con medios físicos.
- C Clasificarlos.
- D Evitarlos.
D es correcta. El primer principio en la jerarquía de gestión de residuos es evitarlos (minimización en origen). Clasificar, tratar y reciclar vienen después. Fuente: examen aplazado 2016 (pregunta 93).
Pregunta 06 🏅 Examen real
Entre los principios de la Política de Gestión Ambiental del SAS, se encuentra:
- A Establecer y revisar periódicamente objetivos y metas de mejora.
- B Cumplir los requisitos legales ambientales.
- C Impulsar la adquisición de productos y servicios energéticamente eficientes.
- D Todas las respuestas anteriores son correctas.
D es correcta. Los tres son principios reales de la Política de Gestión Ambiental del SAS. Fuente: examen SAS 2025 (pregunta 46).
Pregunta 07 🏅 Examen real
Con respecto a la Política Ambiental del SAS, ¿qué afirmación de las siguientes es correcta?
- A Es un principio del SAS promover la implantación de un Sistema de Gestión Ambiental conforme a criterios ISO 14001.
- B Es un principio promover la implantación conforme a criterios ISO 5001.
- C Es un principio promover la implantación conforme a criterios EMAS.
- D Todas las anteriores son correctas y además deben tenerse en cuenta los criterios de la Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía como referente técnico.
D es correcta. El SAS promueve los tres marcos (ISO 14001, ISO 5001 y EMAS) además de los criterios de la Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía. Fuente: examen aplazado 2025 (pregunta 42).
Pregunta 08 🏅 Examen real
En cuanto a la Política Ambiental del SAS, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
- A Establece un marco ambiental en el que todos los centros del sistema sanitario público español deben actuar.
- B Se deben establecer objetivos y metas de mejora que no hay que revisar periódicamente.
- C Se deben llevar a cabo las actividades conforme al criterio de maximización del consumo de recursos naturales.
- D El Sistema Sanitario Público de Andalucía enmarca su Política Ambiental en su intención general de protección y respeto del medio ambiente.
D es correcta. Las otras tres son incorrectas: A (es andaluz, no español), B (sí hay que revisar periódicamente), C (minimización, no maximización). Fuente: examen aplazado 2025 (pregunta 43).
Pregunta 09 🏅 Examen real
En relación con la gestión de los residuos sanitarios, señale cuál es la respuesta correcta:
- A Tiene como fin garantizar la protección de la salud pública.
- B Tiene como fin la defensa del medio ambiente.
- C Garantizar y proteger a los trabajadores del sector sanitario.
- D Todas las respuestas anteriores son correctas.
D es correcta. La gestión de residuos sanitarios tiene las tres finalidades simultáneamente. Fuente: examen aplazado 2025 (pregunta 49).
Pregunta 10
¿A qué grupo pertenecen los medicamentos caducados y restos de medicamentos en los centros sanitarios del SAS?
- A Grupo I.
- B Grupo II.
- C Grupo III.
- D Grupo IV.
D es correcta. Los medicamentos caducados y sus envases son residuos peligrosos de origen NO sanitario, clasificados en el Grupo IV. No confundir con los residuos biológicos peligrosos (Grupo III).
Pregunta 11
¿Qué tipo de residuo genera la zona de administración (oficinas) de un hospital?
- A Residuos del Grupo I: generales asimilables a urbanos.
- B Residuos del Grupo II: sanitarios asimilables a urbanos.
- C Residuos del Grupo III: peligrosos de origen sanitario.
- D Residuos del Grupo IV: peligrosos de origen no sanitario.
A es correcta. Las zonas administrativas, como las oficinas, comedores o jardines, generan residuos del Grupo I (no sanitarios, asimilables a urbanos), que van en bolsa negra.
Pregunta 12
¿Cómo se llama la operación cuyo resultado principal es que el residuo sirva a una utilidad al sustituir a otros materiales?
- A Recogida.
- B Eliminación.
- C Valorización.
- D Segregación.
C es correcta. La valorización es el aprovechamiento de un residuo que permite que sustituya a otros materiales. La recogida solo los agrupa, la eliminación los destruye y la segregación los clasifica. Fuente: examen SAS 2025 (pregunta 48).
Pregunta 13
Un auxiliar de enfermería ha realizado una cura y ha generado gasas sucias con sangre, guantes usados y un apósito contaminado. ¿A qué grupo pertenecen estos residuos?
- A Grupo I.
- B Grupo II.
- C Grupo III.
- D Grupo IV.
B es correcta. Gasas, guantes y apósitos procedentes de curas son residuos sanitarios asimilables a urbanos, Grupo II, bolsa marrón. No son peligrosos (Grupo III), que serían cultivos bacterianos o material de pacientes con enfermedades infecciosas graves.
Pregunta 14
¿En qué color de bolsa deben depositarse los residuos generados en la cafetería de un hospital?
- A Negra (Grupo I).
- B Marrón (Grupo II).
- C Roja (Grupo III).
- D No se utilizan bolsas de color para este tipo de residuos.
A es correcta. Los residuos de la cafetería son Grupo I (generales no sanitarios), bolsa negra. Son como los residuos domésticos y se gestionan conjuntamente con los urbanos.
Pregunta 15
La jerarquía correcta de gestión de residuos, de mayor a menor preferencia ambiental, es:
- A Evitar → reducir → reutilizar → reciclar → valorizar → eliminar.
- B Eliminar → valorizar → reciclar → reutilizar → reducir → evitar.
- C Reciclar → reutilizar → reducir → evitar → valorizar → eliminar.
- D Valorizar → eliminar → reciclar → evitar → reutilizar → reducir.
A es correcta. La jerarquía comienza siempre por evitar la generación del residuo y termina con la eliminación controlada como última opción. Esta secuencia está establecida en la Ley 22/2011 de residuos.
Pregunta 16
El/la celador/a, en su contribución al cuidado del medio ambiente, debe saber que los contenedores de residuos NO deben llenarse más de:
- A La mitad de su capacidad.
- B Dos tercios de su capacidad.
- C Tres cuartos (¾) de su capacidad.
- D La capacidad total.
C es correcta. Los contenedores de residuos no deben llenarse más de sus ¾ de capacidad. Esto permite cerrarlos correctamente y facilita su manipulación y transporte sin riesgo de derrames.
Pregunta 17
¿A cuál de los siguientes grupos pertenece un cultivo microbiológico desechado en un laboratorio hospitalario?
- A Grupo I.
- B Grupo II.
- C Grupo III.
- D Grupo IV.
C es correcta. Los cultivos microbiológicos y las reservas de agentes infecciosos son residuos peligrosos de origen sanitario, Grupo III, por su alto riesgo biológico.
Pregunta 18
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la política ambiental del SAS es INCORRECTA?
- A Los objetivos y metas de mejora ambiental deben revisarse periódicamente.
- B Se impulsa la adquisición de productos energéticamente eficientes.
- C Se deben llevar a cabo las actividades conforme al criterio de maximización del consumo de recursos naturales.
- D Se deben cumplir los requisitos legales ambientales.
C es correcta (la afirmación incorrecta). El criterio es la MINIMIZACIÓN del consumo de recursos naturales, nunca la maximización. Fuente: examen aplazado 2025 (pregunta 43).
Pregunta 19
¿Cuál es la diferencia entre los residuos del Grupo I y los del Grupo II?
- A El Grupo I son residuos peligrosos y el Grupo II son no peligrosos.
- B El Grupo I no procede de la actividad sanitaria propiamente dicha, mientras que el Grupo II sí procede de la actividad asistencial pero no es peligroso.
- C El Grupo I usa bolsa marrón y el Grupo II usa bolsa negra.
- D No hay diferencia entre ellos; se gestionan igual.
B es correcta. La diferencia clave es el origen: Grupo I no procede de actividad sanitaria (oficinas, comedores); Grupo II sí procede de actividad asistencial pero no es peligroso. Los colores son al revés en C: negro=Grupo I, marrón=Grupo II.
Pregunta 20
El objetivo de la segregación de residuos en los centros sanitarios es:
- A Reducir el volumen total de residuos generados.
- B Separar los residuos en el punto de generación según su grupo, facilitando su correcta gestión posterior.
- C Eliminar directamente los residuos peligrosos sin necesidad de transporte.
- D Reciclar todos los residuos generados en el hospital.
B es correcta. La segregación en origen es el primer paso de la gestión correcta de residuos: separar cada tipo en su contenedor adecuado desde el momento de generación.
Pregunta 21
¿Qué normativa andaluza regula el Reglamento de Residuos de Andalucía en el que se basa el Plan de Gestión de Residuos del SAS?
- A Decreto 93/2011.
- B Decreto 73/2012.
- C Ley 22/2011.
- D Real Decreto 487/1997.
B es correcta. El Decreto 73/2012, de 20 de marzo, aprueba el Reglamento de Residuos de Andalucía, que es la base normativa autonómica del Plan de Gestión de Residuos del SAS. La Ley 22/2011 es la normativa estatal.
Pregunta 22
En un hospital, ¿qué residuos corresponden al Grupo III?
- A Restos de oficina y cafetería.
- B Apósitos, gasas y sondas contaminadas.
- C Cultivos microbiológicos, agentes infecciosos y material punzocortante.
- D Medicamentos caducados y productos químicos.
C es correcta. El Grupo III son los residuos peligrosos de origen sanitario: cultivos, agentes infecciosos, material punzante y cortante, residuos de enfermedades infecciosas. Los medicamentos son Grupo IV.
Pregunta 23
El/la celador/a que transporta bolsas de residuos entre unidades y el punto de almacenamiento debe saber que NO está permitido:
- A Trasladar los residuos en los carritos designados.
- B Cerrar las bolsas antes de trasladarlas.
- C Comprimir o romper las bolsas de residuos del Grupo III.
- D Verificar que la bolsa tiene el color correcto antes del traslado.
C es correcta (lo que NO se puede hacer). Comprimir o romper bolsas de residuos biológicos peligrosos (Grupo III) es una práctica peligrosa que puede provocar la liberación de agentes infecciosos y causar accidentes biológicos.
Pregunta 24
La minimización de residuos en el ámbito sanitario implica:
- A Generar el mayor número posible de residuos para poder reciclarlos después.
- B Solo reciclar los residuos, sin importar la cantidad generada.
- C Reducir la cantidad y peligrosidad de los residuos desde el origen, priorizando no generarlos.
- D Eliminar todos los residuos mediante incineración.
C es correcta. La minimización es una estrategia activa de reducción en origen: antes de pensar en qué hacer con el residuo, hay que preguntarse si puede evitarse su generación.
Pregunta 25 — El ÚLTIMO del temario específico
Si un celador/a observa que en su unidad se están depositando agujas usadas en una bolsa de color negro en lugar de en el contenedor rígido correspondiente, ¿qué debe hacer?
- A Ignorarlo, no es su competencia corregir errores de otros profesionales.
- B Sacar las agujas de la bolsa y colocarlas en el contenedor rígido.
- C Comunicarlo al responsable de la unidad para que se corrija la práctica.
- D Cambiar la bolsa negra por una roja para indicar que es peligrosa.
C es correcta. El celador/a no debe manipular materiales punzantes para reubicarlos (riesgo de pinchazo). La actuación correcta es comunicar la irregularidad al responsable de la unidad para que lo corrija el personal adecuado.
🎓 ¡Temario Específico Completado!
Has llegado al final del Tema 19, el último del bloque específico de Celador/a del SAS. Desde el Tema 11 al 19, hemos recorrido todo el temario con el nivel de detalle y la orientación al examen que necesitas.
Ahora tienes las herramientas: el conocimiento de los patrones del tribunal, las preguntas reales analizadas convocatoria a convocatoria, las trampas identificadas y las respuestas exactas que necesitas para el día del examen.
El siguiente paso es la práctica. Vuelve a los test de los temas donde te sientas menos seguro/a, repasa las tablas clave (posiciones anatómicas, grupos de residuos, niveles de emergencia, tipos de riesgos) y confía en el trabajo que has hecho.
Lo has estudiado todo. Ahora confía en ello. ¡Mucha fuerza para el examen!
— Esteban Castro · Preparador Celador/a SAS · Temario completo 2025
📚 Referencias Normativas y Documentales
- Decreto 73/2012, de 20 de marzo — Reglamento de Residuos de Andalucía. Base normativa del Plan de Gestión de Residuos del SAS.
- Ley 22/2011, de 28 de julio — Residuos y suelos contaminados. Marco estatal. Define valorización (art. 3.r) y jerarquía de gestión.
- Norma ISO 14001:2015 — Sistemas de Gestión Ambiental. Referencia técnica del SAS.
- Plan de Gestión Ambiental del SAS — Documento de política ambiental de los centros del SAS.
- Plan de Gestión de Residuos del SAS — Clasificación de residuos por grupos y colores. Referencia principal del tema.
- Ley 7/2007, de 9 de julio — Gestión Integrada de la Calidad Ambiental de Andalucía.
- Temario oficial de Celador/a del SAS 2025 — Junta de Andalucía, Consejería de Salud y Familias.
- Examen SAS OEP 2017 (2016) — Preguntas 85, 93–95.
- Examen SAS Aplazado 2016 — Pregunta 93.
- Examen SAS 2025 (Turno Libre y PI) — Preguntas 42–50, 152.
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