INTRODUCCIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN NORMATIVA

El paciente es el centro de toda la actividad asistencial en el Servicio Andaluz de Salud (SAS). En este contexto, la alimentación hospitalaria no es un servicio complementario, sino una parte integral del tratamiento y un factor determinante en la recuperación y el bienestar del enfermo. Comprender las «características» del paciente hospitalario, la importancia de la «información» que se le proporciona sobre su dieta y la «calidad percibida por el usuario» del servicio de alimentación, son aspectos cruciales para el cocinero del SAS, ya que su labor impacta directamente en la experiencia del paciente.

El marco normativo que sustenta estos principios es amplio y se enfoca en la humanización y la calidad de la atención sanitaria. La Ley 14/1986, de 25 de abril, General de Sanidad, establece los principios de universalidad y equidad en el acceso a los servicios. La Ley 2/1998, de 15 de junio, de Salud de Andalucía, y el Decreto 137/2002, de 30 de abril, de apoyo a las familias andaluzas, en lo relativo a la organización de los servicios sanitarios, refuerzan la atención integral y la participación ciudadana.

En cuanto a la información al paciente, la Ley 41/2002, de 14 de noviembre, básica reguladora de la autonomía del paciente y de derechos y obligaciones en materia de información y documentación clínica, es fundamental, garantizando el derecho del paciente a ser informado sobre su salud y tratamiento. El Reglamento (UE) Nº 1169/2011, de 25 de octubre de 2011, sobre la información alimentaria facilitada al consumidor, es crucial para la transparencia en el etiquetado y la gestión de alérgenos.

La «calidad percibida» es un indicador clave en la gestión sanitaria moderna, impulsada por los Planes Estratégicos de Calidad del SAS, que promueven una atención centrada en el paciente. La Ley 16/2003, de 28 de mayo, de cohesión y calidad del Sistema Nacional de Salud, también incide en la necesidad de garantizar la calidad de los servicios. Para el cocinero del SAS, la comprensión de estos principios y la capacidad de contribuir a una experiencia alimentaria positiva son competencias indispensables para una atención integral y humanizada. Este tema es de vital importancia para la preparación de oposiciones, ya que aborda la dimensión humana y de calidad del servicio de hostelería hospitalaria.

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EXPOSICIÓN GENERAL

En el entorno hospitalario del SAS, el «paciente» es el eje central de toda la actividad asistencial. Su estado de salud, sus necesidades específicas y su percepción del cuidado recibido son determinantes para su recuperación. La alimentación, lejos de ser un mero acto fisiológico, se convierte en un componente terapéutico y de confort que impacta directamente en la experiencia del paciente durante su estancia.

Las «características» del paciente hospitalario son diversas y complejas. A su patología de base, que condiciona su dieta terapéutica, se suman factores fisiológicos (alteraciones del apetito, disfagia, efectos secundarios de medicación) y psicológicos (estrés, ansiedad, inapetencia, desarraigo). Además, la diversidad cultural y religiosa de la población atendida añade un nivel de complejidad que exige una adaptación y sensibilidad en la oferta alimentaria.

La «información» que se proporciona al paciente sobre su alimentación es un derecho fundamental y una herramienta para fomentar su autonomía y adherencia a la dieta. Una comunicación clara y comprensible sobre la dieta prescrita, los ingredientes, los alérgenos y los horarios de comida, es esencial para generar confianza y reducir la ansiedad del paciente. El personal de cocina, aunque no es el principal informador, debe estar preparado para colaborar y asegurar la coherencia de la información.

Finalmente, la «calidad percibida por el usuario» es un concepto clave en la gestión de servicios. Se refiere a la valoración subjetiva que el paciente hace del servicio de alimentación, basándose en su experiencia personal. Factores como el sabor, la temperatura, la presentación de los platos, la variedad del menú y la atención del personal influyen directamente en esta percepción. La satisfacción del paciente con la comida no solo mejora su bienestar, sino que puede influir positivamente en su ingesta y, por ende, en su estado nutricional y recuperación.

Para el cocinero del SAS, el dominio de estos conceptos es fundamental. Su rol va más allá de la mera elaboración de platos; implica una sensibilidad hacia las necesidades del paciente, una rigurosidad en la aplicación de los protocolos para garantizar la seguridad y calidad, y una proactividad en la mejora de la experiencia alimentaria. El cocinero, a través de su trabajo, contribuye directamente a la humanización de la atención y a la calidad percibida del servicio hospitalario.

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DESARROLLO DEL TEMA

1. El Paciente Hospitalario: Concepto y Generalidades

El paciente hospitalario es la persona que recibe atención médica y cuidados en un centro hospitalario, lo que implica una alteración de su rutina y, a menudo, de su estado físico y emocional.

• Concepto de Paciente: Individuo que recibe servicios de salud por una condición médica, enfermedad o lesión, y que se encuentra ingresado en un hospital.
• Tipos de Ingreso:
  • **Urgente:** Ingreso inmediato por una situación aguda.
  • **Programado:** Ingreso planificado para cirugías, pruebas diagnósticas o tratamientos.
• Impacto de la Hospitalización en la Alimentación:
  • **Cambio de Rutina:** Interrupción de hábitos alimentarios habituales.
  • **Entorno Desconocido:** Estrés, ansiedad, desarraigo.
  • **Alteraciones Fisiológicas:** Patología de base, medicación, tratamientos que pueden afectar el apetito, el gusto o la digestión.
  • **Dependencia:** El paciente depende del hospital para su alimentación.

2. Características del Paciente Hospitalario en relación con la Alimentación

Las particularidades del paciente influyen directamente en sus necesidades y en la aceptación de la dieta.

• 2.1. Estado Fisiológico y Patológico:
  • **Patología de Base:** Condiciona la prescripción de dietas terapéuticas específicas (ej., diabetes, insuficiencia renal, disfagia).
  • **Medicamentos y Tratamientos:** Pueden causar efectos secundarios como náuseas, vómitos, alteración del gusto/olfato, sequedad bucal, inapetencia.
  • **Estado Nutricional:** Riesgo de desnutrición hospitalaria, que puede agravar la enfermedad y retrasar la recuperación.
  • **Alteraciones Digestivas:** Estreñimiento, diarrea, intolerancias.
  • **Disfagia:** Dificultad para tragar, que requiere adaptación de texturas (líquida, triturada, semilíquida).
• 2.2. Estado Psicológico y Emocional:
  • **Estrés y Ansiedad:** La hospitalización puede generar ansiedad, lo que afecta el apetito.
  • **Depresión/Tristeza:** Inapetencia, desinterés por la comida.
  • **Monotonía y Desarraigo:** La falta de variedad o la ausencia de alimentos familiares pueden afectar la ingesta.
  • **Miedo/Incertidumbre:** Preocupación por la enfermedad y el tratamiento.
• 2.3. Necesidades Nutricionales Específicas:
  • Varían según la edad (pediátricos, adultos, ancianos), sexo, patología y estado metabólico.
  • Pueden requerir dietas hiperproteicas, hipercalóricas, bajas en sodio, etc.
• 2.4. Preferencias y Aversiones:
  • Gustos personales, aversiones a ciertos alimentos o texturas.
  • Experiencias previas negativas con la comida hospitalaria.
• 2.5. Diversidad Cultural y Religiosa:
  • Restricciones alimentarias por motivos religiosos (ej., dieta Halal, Kosher, ayunos).
  • Preferencias por ciertos alimentos o preparaciones típicas de su cultura.
  • Horarios de comida específicos.

3. La Información al Paciente sobre su Alimentación

Proporcionar información clara y comprensible al paciente es un derecho y una herramienta terapéutica.

• 3.1. Importancia de la Información:
  • **Derecho del Paciente:** Conforme a la Ley 41/2002, el paciente tiene derecho a conocer su tratamiento, incluyendo la dieta.
  • **Fomenta la Adherencia:** Un paciente informado comprende la importancia de su dieta y es más propenso a seguirla.
  • **Reduce la Ansiedad:** Disipa dudas y genera confianza.
  • **Mejora la Satisfacción:** El paciente se siente respetado y partícipe de su cuidado.
  • **Prevención de Errores:** Evita el consumo de alimentos no permitidos.
• 3.2. Contenido de la Información:
  • **Dieta Prescrita:** Nombre de la dieta y su objetivo (ej., «Dieta para diabéticos», «Dieta de fácil masticación»).
  • **Ingredientes Principales:** Componentes de cada plato.
  • **Alérgenos:** Información clara sobre la presencia de los 14 alérgenos de declaración obligatoria.
  • **Horarios de Comida:** Información sobre los horarios de servicio.
  • **Posibilidad de Opciones:** Si existe menú opcional, cómo realizar la elección.
  • **Justificación de Restricciones:** Explicar por qué ciertos alimentos están prohibidos.
• 3.3. Canales de Información:
  • **Personal de Enfermería:** Primer contacto, explica la dieta y toma pedidos.
  • **Dietistas-Nutricionistas:** Proporcionan información detallada y resuelven dudas complejas.
  • **Menús Impresos/Digitales:** Hojas de menú con descripción de platos, alérgenos y opciones.
  • **Cartelería/Folletos:** Información general sobre el servicio de alimentación.
  • **Sistemas Informatizados:** Tablets en habitaciones con información interactiva.
• 3.4. Rol del Cocinero en la Claridad de la Información:
  • **Fichas Técnicas Precisas:** Asegurar que las fichas técnicas de los platos sean claras y completas, incluyendo alérgenos y adaptaciones.
  • **Etiquetado Correcto:** Garantizar que los platos en la línea de emplatado estén correctamente etiquetados con la dieta y alérgenos.
  • **Comunicación Interna:** Reportar cualquier cambio en ingredientes o elaboración que pueda afectar la información al paciente.
  • **Colaboración:** Apoyar al personal de enfermería y dietética en la resolución de dudas básicas sobre la composición de los platos.

4. La Calidad Percibida por el Usuario en el Servicio de Alimentación

La calidad percibida es la valoración subjetiva que el paciente hace del servicio, y es un indicador clave de la calidad asistencial.

• 4.1. Concepto de Calidad Percibida:
  • Es la diferencia entre las expectativas del paciente y su experiencia real con el servicio.
  • Es subjetiva y multidimensional, abarcando aspectos técnicos y relacionales.
• 4.2. Factores que Influyen en la Calidad Percibida de la Alimentación:
  • **Calidad Organoléptica:** Sabor, aroma, textura y color de los platos.
  • **Temperatura de Servicio:** Que los platos calientes estén realmente calientes y los fríos, fríos.
  • **Presentación y Emplatado:** Atractivo visual, orden en la bandeja, limpieza del menaje.
  • **Variedad y Rotación del Menú:** Evitar la monotonía.
  • **Adecuación a la Dieta:** Que el plato se corresponda con la dieta prescrita y las preferencias.
  • **Información Recibida:** Claridad y suficiencia de la información sobre la dieta.
  • **Atención del Personal:** Amabilidad, empatía y profesionalidad del personal que distribuye la comida.
  • **Horarios de Comida:** Adecuación a las necesidades del paciente.
  • **Limpieza del Entorno:** Higiene de la habitación y de la bandeja.
• 4.3. Diferencia entre Calidad Técnica y Calidad Percibida:
  • **Calidad Técnica:** Cumplimiento de estándares objetivos (seguridad alimentaria, valor nutricional, gramajes). Es medible y verificable.
  • **Calidad Percibida:** Valoración subjetiva del paciente. Un servicio puede ser técnicamente excelente, pero si el paciente no lo percibe así (ej., por mala presentación), su satisfacción será baja.
• 4.4. Importancia de la Satisfacción del Paciente:
  • Mejora la ingesta nutricional y el estado de salud.
  • Reduce el estrés y mejora el ánimo.
  • Fomenta la confianza en el sistema sanitario.
  • Es un indicador de la calidad y humanización de la atención.

5. Mecanismos de Recogida de Información sobre la Calidad Percibida

Para mejorar el servicio, es fundamental conocer la opinión del paciente.

• Encuestas de Satisfacción: Cuestionarios estructurados que se administran a los pacientes (al alta o durante la estancia) para evaluar diferentes aspectos del servicio de alimentación.
• Buzones de Sugerencias y Reclamaciones: Canales formales para que los pacientes expresen sus opiniones.
• Comunicación Directa con Enfermería/Dietistas: El personal sanitario en contacto directo con el paciente puede recoger información y feedback sobre la comida.
• Entrevistas con Pacientes: Conversaciones más profundas para comprender sus expectativas y experiencias.
• Grupos Focales: Reuniones con pequeños grupos de pacientes para discutir aspectos específicos del servicio.
• Auditorías de Bandeja: Evaluación de la comida no consumida para identificar patrones de rechazo.

6. Rol del Cocinero del SAS en la Mejora de la Calidad Percibida

El cocinero, a través de su trabajo diario, tiene un impacto directo en la percepción del paciente.

• Control de la Calidad Organoléptica: Asegurar que los platos tengan buen sabor, aroma, textura y color.
• Control de Temperaturas de Servicio: Garantizar que los platos calientes y fríos lleguen a la temperatura adecuada al paciente.
• Presentación Atractiva de los Platos: Cuidar el emplatado, la limpieza de la vajilla y la disposición de los elementos en la bandeja.
• Adaptación a las Dietas: Asegurar que cada plato se corresponda con la dieta prescrita y las preferencias del paciente (si existe menú opcional).
• Atención a las Incidencias Reportadas: Tomar en serio las quejas o sugerencias relacionadas con la comida y colaborar en su resolución.
• Colaboración con el Equipo Multidisciplinar: Trabajar estrechamente con dietistas y enfermería para entender las necesidades del paciente y mejorar el servicio.
• Higiene y Limpieza: Mantener un alto estándar de higiene en la cocina, lo que se traduce en una percepción de seguridad y limpieza en el producto final.

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CONCLUSIONES

El «paciente hospitalario» es el eje central de la atención en el Servicio Andaluz de Salud, y su alimentación es un componente crítico de su recuperación. Comprender sus «características» (fisiológicas, psicológicas, culturales) es el primer paso para ofrecer un servicio de hostelería que no solo nutra, sino que también cuide y conforte. La «información» clara y accesible sobre su dieta es un derecho fundamental que fomenta la autonomía y la adherencia, mientras que la «calidad percibida por el usuario» es el indicador definitivo del éxito del servicio.

El cocinero del SAS, en este contexto, juega un papel fundamental. Su labor va más allá de la técnica culinaria; implica una sensibilidad y un compromiso con la experiencia del paciente. Desde el control riguroso de la calidad organoléptica y las temperaturas de servicio, hasta la presentación atractiva de los platos y la atención a las incidencias, cada acción del cocinero contribuye directamente a la satisfacción del paciente y a la humanización de la atención.

La diferencia entre la calidad técnica (cumplimiento de estándares) y la calidad percibida (valoración subjetiva) subraya la importancia de la atención al detalle y de la comunicación efectiva con el paciente. Los mecanismos de recogida de información (encuestas, sugerencias) son herramientas valiosas para la mejora continua del servicio de alimentación hospitalaria.

Los retos futuros incluyen la personalización aún mayor de la oferta alimentaria, la mejora de los canales de información interactivos y la formación continua del personal en habilidades de comunicación y atención al paciente. La integración de la perspectiva del usuario en todas las fases del servicio es clave para consolidar al SAS como un referente en la atención integral y humanizada.

En síntesis, el cocinero del SAS es un profesional con un impacto directo en la experiencia del paciente. Su pericia, combinada con una profunda comprensión de las características del paciente, la importancia de la información y la búsqueda constante de la calidad percibida, son pilares para una alimentación hospitalaria que no solo cura, sino que también cuida y humaniza.

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CASOS PRÁCTICOS Y EJEMPLOS ILUSTRATIVOS

Caso Práctico 1: Paciente con inapetencia y baja ingesta por estrés hospitalario

Descripción: Un paciente joven, ingresado por una patología aguda, muestra inapetencia y una ingesta muy baja de los menús, a pesar de que la dieta basal es nutricionalmente adecuada. El personal de enfermería sospecha que el estrés de la hospitalización le afecta al apetito.

Intervención:

• El personal de enfermería comunica la inapetencia a la Unidad de Dietética y Nutrición y al servicio de cocina.
• La Unidad de Dietética puede sugerir opciones de menú más apetecibles o de mayor densidad calórica en menor volumen (ej., batidos, purés enriquecidos) si la patología lo permite.
• El Cocinero, al recibir la información, presta especial atención a la presentación del plato del paciente: porciones más pequeñas pero atractivas, colores vivos, guarniciones apetitosas.
• Se asegura de que la temperatura de la comida sea óptima y que la bandeja esté impecable.
• El personal de enfermería puede ofrecer la comida en un ambiente más tranquilo o en horarios más flexibles si es posible.

Resultado: La atención personalizada y el esfuerzo en la presentación del plato pueden estimular el apetito del paciente, mejorando su ingesta y contribuyendo a su recuperación, demostrando cómo la calidad percibida impacta en el bienestar.

Caso Práctico 2: Queja de un paciente por falta de información sobre alérgenos

Descripción: Un paciente con alergia a los frutos secos recibe un postre en su bandeja que, aunque no debería contenerlos según su dieta, no tiene información clara sobre alérgenos. El paciente se siente inseguro y se niega a comerlo.

Intervención:

• El paciente comunica su preocupación al personal de enfermería, quien verifica la dieta y la información disponible.
• La enfermera contacta inmediatamente con la Unidad de Dietética y Nutrición y el servicio de cocina para aclarar la composición del postre y la presencia de alérgenos.
• El Cocinero o el Jefe de Cocina revisa la ficha técnica del postre y el etiquetado de los ingredientes utilizados para confirmar la ausencia o presencia de frutos secos.
• Si el postre es seguro, se proporciona al paciente una nueva ración claramente etiquetada con la confirmación de «sin frutos secos». Si hay riesgo, se ofrece una alternativa segura de inmediato.
• Se revisan los procedimientos de etiquetado en la línea de emplatado para asegurar que toda la información de alérgenos sea visible y clara en futuras raciones.

Resultado: Se restablece la confianza del paciente al proporcionarle información clara y segura sobre su alimento, evitando un posible riesgo alérgico y mejorando la calidad percibida del servicio de alimentación en términos de seguridad y transparencia.

Caso Práctico 3: Evaluación de la calidad percibida a través de encuestas de satisfacción

Descripción: El servicio de hostelería del hospital realiza una encuesta de satisfacción a los pacientes, y los resultados muestran una baja valoración en el apartado de «temperatura de los platos calientes».

Intervención:

• El Jefe de Cocina, en colaboración con el personal de distribución y enfermería, analiza el proceso de servicio desde la salida de cocina hasta la entrega en la habitación.
• Se verifica el funcionamiento de los carros isotérmicos de transporte, la temperatura de los armarios calientes en la línea de emplatado y el tiempo que transcurre desde el emplatado hasta la entrega.
• Se pueden implementar medidas como precalentar más las campanas de las bandejas, reducir los tiempos de espera en la línea de emplatado o revisar la ruta de distribución.
• El Cocinero se asegura de que los platos salgan de la zona de cocción a la temperatura adecuada ($>65^{\circ}C$).

Resultado: Al identificar y corregir el problema de la temperatura, se mejora un factor clave de la calidad percibida por el paciente, lo que se traduce en una mayor satisfacción con el servicio de alimentación y una mejor ingesta de las comidas.

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CUESTIONARIO DE PREGUNTAS

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MAPA CONCEPTUAL

EL PACIENTE HOSPITALARIO. INFORMACIÓN. CALIDAD PERCIBIDA (SAS)
├── INTRODUCCIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN NORMATIVA
│   ├── Importancia del Paciente como Centro
│   └── Marco Normativo (General, Andalucía, Información, Calidad)
├── EXPOSICIÓN GENERAL
│   ├── Concepto: Paciente Hospitalario
│   ├── Características del Paciente
│   ├── Importancia de la Información
│   ├── Calidad Percibida por el Usuario
│   └── Relevancia para el Cocinero SAS
├── DESARROLLO DEL TEMA
│   ├── 1. El Paciente Hospitalario: Concepto y Generalidades
│   │   ├── Concepto de Paciente
│   │   ├── Tipos de Ingreso
│   │   └── Impacto de la Hospitalización en la Alimentación
│   ├── 2. Características del Paciente Hospitalario en relación con la Alimentación
│   │   ├── 2.1. Estado Fisiológico y Patológico
│   │   ├── 2.2. Estado Psicológico y Emocional
│   │   ├── 2.3. Necesidades Nutricionales Específicas
│   │   ├── 2.4. Preferencias y Aversiones
│   │   └── 2.5. Diversidad Cultural y Religiosa
│   ├── 3. La Información al Paciente sobre su Alimentación
│   │   ├── 3.1. Importancia de la Información (Derecho, Adherencia, Ansiedad, Satisfacción, Prevención)
│   │   ├── 3.2. Contenido de la Información (Dieta, Ingredientes, Alérgenos, Horarios, Opciones, Justificación)
│   │   ├── 3.3. Canales de Información (Enfermería, Dietistas, Menús, Cartelería, Sistemas Informatizados)
│   │   └── 3.4. Rol del Cocinero en la Claridad de la Información (Fichas, Etiquetado, Comunicación, Colaboración)
│   ├── 4. La Calidad Percibida por el Usuario en el Servicio de Alimentación
│   │   ├── 4.1. Concepto de Calidad Percibida
│   │   ├── 4.2. Factores que Influyen (Organoléptica, Temperatura, Presentación, Variedad, Información, Atención, Horarios, Limpieza)
│   │   ├── 4.3. Diferencia entre Calidad Técnica y Calidad Percibida
│   │   └── 4.4. Importancia de la Satisfacción del Paciente
│   ├── 5. Mecanismos de Recogida de Información sobre la Calidad Percibida
│   │   ├── Encuestas de Satisfacción
│   │   ├── Buzones de Sugerencias y Reclamaciones
│   │   ├── Comunicación Directa con Enfermería/Dietistas
│   │   ├── Entrevistas con Pacientes
│   │   ├── Grupos Focales
│   │   └── Auditorías de Bandeja
│   └── 6. Rol del Cocinero del SAS en la Mejora de la Calidad Percibida
│       ├── Control Calidad Organoléptica
│       ├── Control Temperaturas Servicio
│       ├── Presentación Atractiva
│       ├── Adaptación Dietas
│       ├── Atención Incidencias
│       ├── Colaboración Equipo
│       └── Higiene y Limpieza
├── CONCLUSIONES
│   ├── Resumen y Aspectos Clave
│   └── Retos y Líneas Futuras
├── CASOS PRÁCTICOS Y EJEMPLOS ILUSTRATIVOS
│   ├── Caso 1: Paciente Inapetencia
│   ├── Caso 2: Queja Falta Información Alérgenos
│   └── Caso 3: Evaluación Calidad Percibida Encuestas
├── CUESTIONARIO DE PREGUNTAS
└── REFERENCIAS NORMATIVAS Y BIBLIOGRÁFICAS
    ├── Referencias Normativas
    └── Bibliografía y Recursos Técnicos
            

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REFERENCIAS NORMATIVAS Y BIBLIOGRÁFICAS

Referencias normativas

1. Constitución Española de 1978.
2. Ley 14/1986, de 25 de abril, General de Sanidad.
3. Ley 2/1998, de 15 de junio, de Salud de Andalucía.
4. Decreto 137/2002, de 30 de abril, de apoyo a las familias andaluzas, en lo relativo a la organización de los servicios sanitarios.
5. Ley 41/2002, de 14 de noviembre, básica reguladora de la autonomía del paciente y de derechos y obligaciones en materia de información y documentación clínica.
6. Ley 16/2003, de 28 de mayo, de cohesión y calidad del Sistema Nacional de Salud.
7. Reglamento (UE) Nº 1169/2011 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 25 de octubre de 2011, sobre la información alimentaria facilitada al consumidor.
8. Reglamento (CE) Nº 852/2004 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 29 de abril de 2004, relativo a la higiene de los productos alimenticios.
9. Plan Estratégico de Calidad del Sistema Sanitario Público de Andalucía (última versión disponible).

Bibliografía y recursos técnicos

1. AESAN (Agencia Española de Seguridad Alimentaria y Nutrición). Guías de Buenas Prácticas de Higiene. Disponible en: https://www.aesan.gob.es/
2. Junta de Andalucía. Consejería de Salud y Consumo. Manuales de Procedimientos y Protocolos del SAS. Disponible en: https://www.juntadeandalucia.es/organismos/saludyconsumo.html
3. García-Closas, R., & Baró, F. (2021). *Manual de Higiene Alimentaria para Restauración Colectiva*. Díaz de Santos.
4. Gil Hernández, Á. (2022). *Tratado de Nutrición*. Editorial Médica Panamericana. (Capítulos sobre Nutrición Hospitalaria y Calidad Asistencial).
5. Sociedad Española de Nutrición Clínica y Metabolismo (SENPE). Guías de Nutrición en el hospital. Disponible en: https://senpe.com/
6. Vázquez, C., Montaña, M. J., & Rueda, A. (2020). *Nutrición y Dietética en el Hospital*. Editorial Médica Panamericana.
7. Organización Mundial de la Salud (OMS). Directrices sobre la atención centrada en el paciente.

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Etiquetas

Cocinero SAS, Paciente Hospitalario, Calidad Percibida, Información Paciente, Humanización Asistencia, Satisfacción Usuario, Alimentación Hospitalaria, Dietoterapia, SAS.